ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تهديدات شبكات التواصل الاجتماع...>الوصف

تهديدات شبكات التواصل الاجتماعي للأمن الفكري كما يدركها الشباب الجامعي وآليات مواجهتها: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Threats of social networking sites to the intellectual security as perceived by university students, and mechanisms of facing them: field study
المصدر: مجلة عجمان للدراسات والبحوث
الناشر: جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: سويلم، محمد محمد غنيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 211 - 239
رقم MD: 970324
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
شبكات التواصل الاجتماعي | الأمن الفكري | الشباب الجامعي | هيئة التدريس | مؤسسات المجتمع المدني
كلمات المؤلف المفتاحية:
شبكات التواصل الاجتماعي | الأمن الفكري | الشباب الجامعي | مواجه التهديدات | تحديات | Social Networking Sites | Intellectual Security | Threats | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The purpose of the study was to identify the theoretical background of Social Networking Sites (SNSs) and its impact on intellectual security, and to detect the perceptions of Jazan University students regarding the threats of SNSs to the intellectual security, and whether or not there were significant differences among the participants’ perceptions due to the variables of the study. The study depended on the descriptive research method, and used a questionnaire of (37) items to collect the data. The sample consisted of (603) students randomly selected from Jazan colleges. The data was analyzed using Means, Standard Deviation, One way ANOVA, & t-test. The results indicated that students’ responses regarding the threats of SNSs to the intellectual security came at the moderate level. The results also showed that there were statistically significant differences among students’ responses regarding the threats of SNSs to individual dimension of intellectual security due to the gender variable in favor of male students. However, the results did not show any statistically significant differences regarding social dimension of intellectual security. The results also did not show any statistically significant differences among students’ responses due to number of hours spent on SNSs & type of SNSs. The study ended with a suggested proposal that may help to face the threats of SNSs to the intellectual security for university students.

أضحت شبكات التواصل الاجتماعي واقعًا مفروضًا يصعب تجاوزه أو تجاهل تأثيراته على مختلف المستويات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والفكرية، ويهدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسس النظرية لشبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالأمن الفكري، والكشف عن تقديرات طلبة جامعة جازان لمستوي تهديدات شبكات التواصل الاجتماعي للأمن الفكري، وتحديد الفروق بين متوسطات تقديراتهم طبقا لمتغيرات الدراسة التصنيفية، إضافة إلى تقديم تصور مقترح لآليات مواجهة تهديدات شبكات التواصل الاجتماعي للأمن الفكري لدي الشباب الجامعي، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، كما تم بناء أداة (استبانة) والتحقق من خصائصها السيكومترية، وتكونت في صورتها النهائية من (37) فقرة موزعة علي بعدين أساسين (البعد الفردي 18 فقرة، والبعد المجتمعي 19 فقرة)، وطبقت علي عينة عشوائية بلغت (603) طالبا وطالبة من كليات الجامعة. وقد بينت نتائج البحث أن تقديرات طلبة جامعة جازان لمستوي تهديدات شبكات التواصل الاجتماعي للأمن الفكري جاءت بدرجة "متوسطة " لكلا البعدين، حيث بلغ المتوسط الحسابي للبعد الفردي (2.23)، وبلغ للبعد المجتمعي (2.30)، وأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين تقديراتهم تعزي إلى متغير النوع وذلك بالنسبة للبعد الفردي للأمن الفكري، في حين توجد فروق لصالح الذكور فيما يتعلق بالبعد المجتمعي للأمن الفكري. كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات الطلبة تعزي إلى متغيري (شبكات التواصل الاجتماعي الأكثر استخداما، وعدد ساعات الاستخدام اليومي) وبعد ذلك قدم البحث تصورا مقترحا لمجابهة تهديدات شبكات التواصل الاجتماعي للأمن الفكري لدي الشباب الجامعي، تضمنت آليات تنفيذه أربعة جوانب أساسية هي: الشباب الجامعي، وأعضاء هيئة التدريس، وإدارة الجامعة والكليات ومؤسسات المجتمع الحكومية والمدنية.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.