| LEADER |
03089nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1713847 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|a ابن عامر، عبدالعزيز عبدالحميد عامر
|g Ben Amer, Abdel-Aziz Abdel-Hamed Amer
|e مؤلف
|9 412952
|
| 245 |
|
|
|a إدارة المعرفة ودورها في ضمان جودة التعليم في جامعة الزاوية :
|b كلية الآداب الزاوية نموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
|c 2018
|g يونيو
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 109 - 136
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على إدارة المعرفة ودورها في ضمان جودة التعليم بجامعة الزاوية، وقد اعتمدت الدراسة على منهج دراسة الحالة حيث رأى الباحث أنه مناسب للدراسة من أجل الوصف، والتحليل المفصل لعدد من أفراد العينة، وقد تكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب الزاوية، صمم استبيان بهدف جمع المعلومات حيث وزع (100) استمارة، استرجع منها (70) واستبعد (30) استمارة بسبب عدم اكتمال إجابة أفراد العينة عليها، وبالتالي بلغت الاستبيانات الخاضعة للتحليل (70) استمارة، وقد تم إجراء المعالجة الإحصائية التي تتناسب مع أغراض، وأهداف الإحصائية الدراسة، ومن أهم نتائج هذه الدراسة: عدم توفر بنيئة تحتية أساسية تعتمد على تكنولوجيا المعلومات بما فيها توصيل الإنترنت بالأقسام العلمية وعدم وجود اشتراك بقواعد البيانات في مكتباتها فضلا على قلة الإمكانيات المتمثلة في المعدات التي تساعد على تطوير العملية التعليمية لضمان جودة التعليم بالجامعة، وقد أوصت الدراسة: بضرورة استحداث مكتب خاص داعم لاستراتيجية إدارة المعرفة يوضع ضمن الهيكل التنظيمي لإدارة الجامعة يقوم بالرقابة، والتطوير، ومتابعة تنفيذ عمليات إدارة المعرفة كما أوصت بضرورة عمل الجامعة على توفير مستلزمات، ومتطلبات تطبيق إدارة المعرفة لضمان جودة التعليم بها.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة المعرفة
|a ضمان الجودة
|a جودة التعليم
|a التعليم العالى
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة الزاوية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 005
|e Ialam
|l 022
|m ع22
|o 0179
|s اعلم
|v 000
|x 1658-3779
|
| 856 |
|
|
|u 0179-000-022-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 970653
|d 970653
|
