ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنشئة الاستهلاكية في كتب الت...>الوصف

التنشئة الاستهلاكية في كتب التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير المنظمة الدولية لحماية المستهلك

العنوان المترجم: Consumer Socialization in Family Education Textbooks at The Primary Stage in The Kingdom of Saudi Arabia in Light of The Standards of The International Organization for Consumer Protection
المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: العميري، فهد بن علي بن ختيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Amiri, Fahd bin Ali
مؤلفين آخرين: الثعلبي، سارة بنت مبروك (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 39 - 84
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 970956
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السعودية | المناهج التربوية | التربية الأسرية | الثقافة الاستهلاكية | حماية المستهلك
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

91

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن التنشئة الاستهلاكية في كتب التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير المنظمة الدولية لحماية المستهلك. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام بطاقة تحليل المحتوي، واستبانة وتم تطبيقهم على 6 كتب من مادة التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية، و(102) معلمة ومشرفة من معلمات ومشرفات مادة التربية الأسرية في محافظة الليث. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية باختلاف متغير طبيعة العمل عند مستوي دلالة (0,05) في درجة أهمية تضمين الحقائق الاستهلاكية في كتب التربية الأسرية. كما أكدت على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لتقديرات المشاركات في الدراسة لدرجة أهمية تضمين التنشئة الاستهلاكية في كتب التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية تعزي إلى متغير طبيعة العمل في كل من (المفاهيم الاستهلاكية، والمبادئ الاستهلاكية، والمجال المعرفي، والقيم الاستهلاكية، والمهارات الاستهلاكية). كما أكدت على أن اتجاه التنشئة الاستهلاكية في كتب التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية لم يلق بالاهتمام بالقدر الكافي والعمق المناسب من قبل القائمين على مناهج التربية الأسرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-8681

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.