المستخلص: |
كشفت الورقة عن فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس والاتجاه نحوها لمعلمي المواد التجارية. عرض الإطار النظري متضمن على الحوسبة السحابية، ومهارات التدريس. اعتمدت الورقة على المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي. واشتملت إجراءات الورقة على عدة خطوات وهي، تحديد مهارات التدريس الواجب توافرها لدى معلمي المواد التجارية، وتحديد تطبيقات الحوسبة السحابية التي يمكن توظيفها في التعليم التجاري. وتطرقت إلى بناء البرنامج المقترح وذلك من خلال، تحديد عناصر البرنامج، وإعداد أدوات البحث وتشمل على (إعداد اختبار لقياس المعارف المرتبطة بمهارات التدريس وتطبيقات الحوسبة، وإعداد بطاقة ملاحظة، وإعداد مقياس الاتجاه). وانتقلت إلى قياس فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التدريس والاتجاه نحوها من خلال، اختيار عينة البحث، وتطبيق قبلي لأدوات البحث على عينة البحث، وتطبيق البرنامج المقترح، وتطبيق بعدي لأدوات البحث، ورصد النتائج ومعالجتها احصائياً. واختتمت الورقة بتأكد على مساعدة مخططي برامج التدريس ومصممي المناهج التجارية في تطوير المناهج وأساليب التدريس في المدارس التجارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|