ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإيقاع في تعزيز العربية ا...>الوصف

دور الإيقاع في تعزيز العربية الفصحى وتعلمها

العنوان المترجم: The Role of Rhythm in Promoting and Learning Classical Arabic
المصدر: مجلة الجامعة الوطنية
الناشر: الجامعة الوطنية
المؤلف الرئيسي: أنعم، منير عبده على (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشعيبي، عدنان يوسف أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 277 - 289
DOI: 10.46514/1971-000-002-008
ISSN: 2519-6022
رقم MD: 971211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
اللغة العربية | اللغة الفصحى | النحو | النحاة | الدراسات اللغوية | علم الصرف | الظواهر اللغوية | الإيقاع
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: This research attempts to familiarize Arabic with rhythm, and the role played by it in promoting and learning the classical language.
Overall, the study included the following aspects:
The association of the ancient Arabs with rhythm, and their language getting influenced by the rhythmic nature of their lives, it characterized their social and cultural composition. Their feelings got affected by the nature of the rhythm and the homogeneity of its movements and dwellings in their movement and the movement of nature around them, as well as in the course of their travels and running their horses and the rhythm of their swords and duels. This dyed their literary expressions with a rhythmic character that took musical patterns of succession, in which the subsequent follows the former by tracing.
The role played by the rhythm in the Holy Quran in promoting the preservation of the language and enhancing the rapid ability to memorize the words, especially (helped) children in memorizing the shorter chapters (of the Holy Quran). This role represented by the regular harmonious speech is easier for the auditory memory in repeating it. The rhythm also leads by repeating some letters to the correction of the tongue to pronounce these letters through long practice and training correctly.
The study highlighted the role of the rhythm in classical poetry with its well-known measures in practicing the correct pronunciation of the language and the last words in the places of declension. The rhythm of classical poetry with different weights obliges the reader to pronounce the declension forms at the end of the words. The study also defined the role of the rhythmic systems in memorizing the grammar (both syntax and morphology), or what is known as poetic systems. It also identified the definition of the role of rhythm in teaching some morphological rules in derivatives.
The study objectives:
The most important objectives of the study can be outlined in the following aspects:
Highlighting the association of Arabs with rhythm, and its impact on the emergence of the most important aspects of the classic literature of poetry and literary prose according to rhythmic features.
Highlighting the role played by the Quranic rhythm in promoting language preservation and learning and strengthening the rapid ability to store the Quranic words in memory.
Strengthening the classical Arabic from the educational point of view, by highlighting the role played by the rhythm of the classic poetry with its well-known measures (weights) in practicing the correct pronunciation of the language and exerting the efforts for correct pronunciation of the declension positions at the end of the words.
The Study Structure:
Introduction on the association of the Arabs with the rhythm.
The concept of rhythm.
The Role of Quranic Rhythm in teaching classical literature.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

يحاول هذا البحث التعريف بارتباط العربية بالإيقاع، والدور الذي يقوم به الإيقاع في تعزيز اللغة الفصحى وتعلمها، وقد تضمن إجمالا الجوانب الآتية:
ارتباط أمة العرب الأولى بالإيقاع، وتأثر لغتهم شعرا ونثرا بالطبيعة الإيقاعية في حياتهم، فكان مما اتصف به تكوينهم الاجتماعي والثقافي تأثر مشاعرهم بطبائع الإيقاع وتجانس حركاته وسكناته في حركتهم وحركة الطبيعة من حولهم، وفي سير رواحلهم وجري خيلهم، وإيقاع سيوفهم ومبارزاتهم، مما صبغ تعبيراتهم الأدبية بطابع إيقاعي اتخذ أنماطا موسيقية ذات متوالية إتباعية، يسير عليها اللاحق باقتفاء السابق.
الدور الذي يؤديه الإيقاع في القرآن الكريم في تعزيز حفظ اللغة، وتعزيز القدرة السريعة على خزن كلماتها في الذاكرة، لا سيما الأطفال في حفظ قصار السور، وهذا الدور يتمثل في كون الكلام المنسجم المنتظم أيسر على الذاكرة السمعية في إعادته وترديده، كما يؤدي الإيقاع بتكرار بعض الحروف إلى تقويم اللسان للنطق الصحيح لهذه الحروف، مع طول الممارسة والتدريب.
إبراز دور الإيقاع في الشعر الفصيح ببجوره المعروفة في التدريب على النطق الصحيح للغة، وتحري النطق السليم لأواخر الكلمات كما هي في مواقعها الإعرابية، لما يتسم به إيقاع الشعر الفصيح بأوزانه المختلفة من إلزام القاري على النطق بالحركات الإعرابية أواخر الكلمات.
التعريف بدور النظم الإيقاعي في حفظ قواعد اللغة نحوا وصرفا، أو ما عرف بالمنظومات الشعرية.
التعريف بدور الإيقاع في تعليم بعض القواعد الصرفية في المشتقات.
أهداف البحث:
يمكن إجمال أهم الأهداف التي يتوخاها البحث في الجوانب الآتية:
إبراز ارتباط العرب بالإيقاع، وأثره في نشوء أهم مظاهر الفصحى: الشعر والنثر الأدبي وفق سمات إيقاعية.
إبراز الدور الذي يقوم به الإيقاع القرآني في تعزيز حفظ اللغة وتعلمها، وتعزيز القدرة السريعة على خزن كلماتها في الذاكرة.
تعزيز العربية الفصحى من الناحية التعليمية، من خلال إبراز الدور الذي يؤديه إيقاع الشعر الفصيح ببحوره المعروفة في التدريب على النطق الصحيح للغة وتحري النطق السليم لأواخر الكلمات كما هي في مواقعها الإعرابية.
هيكل البحث:
مقدمة عن ارتباط العرب بالإيقاع.
مفهوم الإيقاع.
دور الإيقاع القرآني في تعليم الفصحى.
دور إيقاع الشعر الفصيح في تعليم الفصحى.
ISSN: 2519-6022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.