| LEADER |
07839nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1715041 |
| 024 |
|
|
|3 10.36715/0328-059-003-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 73560
|a إسماعيل، محمد عبدالرحمن
|g Ismail, Mohamed Abdel Rahman
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using a (Neutral) Midpoint on the Likert Scale on The Psychometric Properties of The Scale and Measuring Trends
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام نقطة المنتصف "محايد" في مقياس ليكرت في الخصائص السيكومترية للمقياس وقياس الاتجاهات
|
| 260 |
|
|
|b معهد الإدارة العامة
|c 2019
|g مارس
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 585 - 641
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام نقطة المنتصف في مقياس ليكرت على الخصائص السيكومترية لأداة القياس وعلى قياس الاتجاهات. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير استبانة خاصة بها تتكون من بنود بعد الالتزام العاطفي، أحد مكونات الالتزام التنظيمي، بالإضافة إلى أسئلة أخرى. وتم في الاستبانة تكرار بنود الالتزام العاطفي أربع مرات باستخدام أربعة خيارات لبدائل الاستجابة. وتم جمع البيانات من مجتمع الدراسة الذي يتكون من متدربي معهد الإدارة العامة بالمركز الرئيسي بالرياض في الفصل الأول من عام 2018م، وذلك باستخدام أسلوب المعاينة العنقودية العشوائية ذات المرحلة الواحدة. وتم توزيع الاستبانة على جميع أفراد العينة البالغ حجمها (441) متدربا، وبلغ عدد الاستبانات المستردة والصالحة للتحليل (415) استبانة، بمعدل استجابة (94.1%). وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أهمها: أن بعد الالتزام العاطفي لجميع بدائل الاستجابة اتسم بالثبات والصدق، إلا أن المقياس كان أكثر ثباتا وصدقا في حالة إضافة خيار نقطة المنتصف "محايد" في مقياس ليكرت، ومن ثم في حالة خيار أربعة بدائل استجابة بإضافة "لا أدري"، وحالة خيار أربعة بدائل استجابة بإضافة "لا رأي لي"، وأخيرا حالة أربعة بدائل استجابة فقط. وفيما يتعلق بأثر نقطة المنتصف في قياس الاتجاهات، أوضحت النتائج أن نسبة المستجيبين الذين اختاروا نقطة المنتصف "محايد" أكبر من نسبة المستجيبين الذين اختاروا "لا أدري" و"لا رأي لي" على الترتيب، وأن وسيط درجات الموافقة لخيار أربعة بدائل استجابة أكبر من قيم وسيط درجات الموافقة لبدائل الاستجابة الأخرى (محايد، لا أدري، لا رأي لي). وفيما يتصل بتفسير معنى نقطة المنتصف "محايد" في مقياس ليكرت، أوضحت النتائج أن هناك اختلافا كبيرا في فهم المتدربين لمعنى ومدلول "محايد" في مقياس ليكرت؛ إذ وردت بأكثر من سبعة معان له، أكثرها تكرارا "لا أدري"، يليه "لا موافق أو معارض على العبارة"، و "لا أستطيع الخيار"، و "لا رأي لي"، و"غير متأكد"، و "لا ينطبق"، و"عدم وضوح العبارة". كما أوضحت النتائج أن أكثر من نصف المتدربين يفضلون الاستبانات التي تستخدم مقياس ليكرت متضمنا بديل "محايد". واعتمادا على النتائج، قدمت الدراسة عددا من التوصيات من أهمها: استخدام مقياس ليكرت الرباعي مع إضافة خيار "لا أدري" لبدائل الاستجابة.
|
| 520 |
|
|
|f This study aimed to identify the effect of using the midpoint of the Likert scale on the psychometric properties of the measuring instrument and on the measurement of trends. To achieve the objectives of the study, its own questionnaire was developed consisting of items after emotional commitment, one of the components of the organizational obligation, in addition to other questions. Emotional commitment items were repeated four times in the resolution using four options for response alternatives. And The data was collected from the study community, which consists of the trainees of the Institute of Public Administration in Riyadh in the first quarter of 2018, using the method of randomized sampling method. The questionairre was distributed to all members of the sample size (441) trainees, and the number of questionnaires recovered and valid for analysis was 415, with a response rate (94.1%). The study reached a number of conclusions, the most important of which is that after the emotional commitment to all response alternatives was characterized by stability and honesty, However, the scale was more consistent and truer if the “neutral” midpoint option was added to the Likert scale. Hence in the case of the four response alternatives by adding “I don't know”, the case of the option four response alternatives by adding “I don’t hold an opinion”, and finally the case of four response alternatives only. Thus, in the case of the option of four response alternatives with the addition of “I don't know”, and the case of four choice response alternatives, With regards to the effect of the midpoint in measuring trends, The results showed that the percentage of respondents who chose the midpoint “neutral” is greater than the proportion of respondents who chose “I don't know” and “no opinion” respectively and that The median of approval scores for the four response alternatives was greater than the median scores for the other response alternatives (Neutral, I don't know, I don’t hold an opinion). In relation to the interpretation of the meaning of the “neutral” midpoint on the Likert scale, the results showed that there was a significant difference in the trainees 'understanding of the meaning and understanding of “neutral” in the Likert scale. It has received more than seven meanings, the most frequent of which is “I do not know”, followed by “I do not agree or disagree”, “I have no opinion”, “I have no choice”, “not sure” and “not applicable” and “lack of clarity in the phrase”. The results also showed that more than half of the trainees preferred the Likert scale questionnaires with a “neutral” alternative. Based on the findings, the study made a number of recommendations, the most important of which are: the use of the Likert quadruple scale with the addition of the “I don't know” option for response alternatives.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a الإحصاء التطبيقي
|a مقياس ليكرت
|a نقطة المنتصف محايد
|a الخصائص السيكومترية
|
| 692 |
|
|
|a مقياس ليكرت
|a نقطة المنتصف
|a محايد
|a الاتجاهات
|a الخصائص السيكومترية
|
| 773 |
|
|
|4 الإدارة
|6 Management
|c 003
|e Public Adminstration Journal
|f Al-Idara al-ąmma
|l 003
|m س59, ع3
|o 0328
|s الإدارة العامة
|v 059
|x 0256-9035
|
| 856 |
|
|
|u 0328-059-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 972000
|d 972000
|
