ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير سلوكيات القيادة التحويلية في بناء المنظمة المتعلمة: دراسة استطلاعية لآراء القيادات الجامعية في جامعة ميسان

العنوان بلغة أخرى: Influence Of Transformational Leadership Behaviors In Building Learning Organization
المصدر: مجلة دراسات إدارية
الناشر: جامعة البصرة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الشيباوي، حامد كاظم متعب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكعبي، سالم حيدر رسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع22
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 335 - 383
DOI: 10.33762/0671-011-022-010
ISSN: 2079-9861
رقم MD: 972108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

134

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث هو التعرف على أهمية توظيف سلوكيات القيادة التحويلية (التأثير المثالي، الاعتبارات الفردية، الاستثارة الفكرية، التحفيز الإلهامي( في بناء المنظمة المتعلمة كونه يمثل التوجهات الحديثة للمنظمات العصرية في مجال التعليم العالي. تمثلت مشكلة البحث في مستوى توظيف سلوكيات القيادة التحويلية في المنظمة ميدان البحث، كونها تمثل نموذج المنظمة المتعلمة. لغرض تحقيق هدف البحث تم استخدام نوعين من التحليلات الإحصائية هما الإحصاءات الوصفية المتمثلة بالأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية ومعاملات الاختلاف والأهمية النسبية والإحصاء التحليلي لاستمارة الاستبانة، متمثلا باستخراج معاملات الفا كرو نباخ واختبار (t) لمعرفة اتجاهات الإجابات فضلا عن تحليل علاقات الارتباط والتأثير. أبرز النتائج التي تمخض عنها البحث وجود علاقات ارتباط معنوية قوية للقيادة التحويلية في بناء المنظمة المتعلمة. بالاستناد إلى نتائج البحث وضعت مجموعة من التوصيات كان من أهمها ضرورة تشجيع، وبناء سلوكيات القيادة التحويلية في جامعة ميسان.

This research aims to identify the importance of employing transformational leadership behaviors (Idealized Influence, Individualized Considerations, Intellectual stimulation, inspirational Motivation) in building Learning organization, as it represent the modern orientation of modern organizations in the scope of higher education The problem of the research was represented the level of employment of transformational leadership behaviors in the organization under research, being as a model of an educated organization. For the purpose of realizing the objective of the research, two types of statistical analyzes were applied: the descriptive statistics represented by, arithmetic mean, the standard deviations, the various coefficients, the relative importance, and the analytical statistics of the questionnaire. This has been done by extracted the alpha- Cronbach and the t-test to determine the direction of the responses as well as the analysis of correlation and effect relationships. The most important results of the research were the strong significant correlations of transformational leadership in building the Learning organization. Based on the results of the research, the most important recommendation was, the necessity to encourage and build transformational leadership behaviors at the University of Maysan.

ISSN: 2079-9861