ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تشخيص الإضطرابات السلوكية لدى الأطفال

المصدر: مجلة خطوة
الناشر: المجلس العربي للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: النجار، خالد عبدالرازق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ngaar, Khaled Abdelrazik
المجلد/العدد: ع35
محكمة: لا
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: شتاء
الصفحات: 9 - 11
رقم MD: 972978
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

619

حفظ في:
المستخلص: يظل الحد الفاصل بين السلوك السوي وغير السوي أمراً يصعب تحديده بشكل قاطع، ذلك لأنه يتأرجح بين أوضاع ومعايير ومحددات ثقافية واجتماعية مختلفة، ومن ثم فإن سلوك أي فرد سوي أو غير سوي يرتبط بدرجة كبيرة بحدود ثقافته، ولهذا ألقي المقال الضوء على تشخيص الاضطرابات السلوكية لدي الأطفال. واشتمل المقال على مجالات حدوث الاضطرابات السلوكية للأطفال مثل الاضطرابات المتعلقة بالنمو والاضطرابات المتعلقة بالسلوك والاضطرابات المتعلقة بالقلق والاضطرابات المتعلقة بعملية الإخراج والاضطرابات المتعلقة بالكلام واللغة. كما استعرض المقال محكات تقييم وتشخيص الاضطرابات السلوكية لدي الأطفال والتي تتمثل في ملائمة السلوك للسن والجنس، وشدة السلوك وتكراره، واستمرارية السلوك ومدته الزمنية، والموقف الذي يحدث فيه، واتساع الاضطراب وامتداده. واختتم المقال بأن صعوبات تشخيص الاضطرابات السلوكية لدي الأطفال تظهر في مرحلة الطفولة، وأن كثيراً من اضطرابات السلوك لدي الأطفال تعد جزءاً من نسيج وطبيعة وخصائص المرحلة العمرية كالكذب والسرقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018