المصدر: | مجلة خطوة |
---|---|
الناشر: | المجلس العربي للطفولة والتنمية |
المؤلف الرئيسي: | بهي الدين، إيمان (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع35 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | شتاء |
الصفحات: | 46 - 47 |
رقم MD: | 973081 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف المقال إلى عرض ورشة عمل بعنوان استخدام تكنولوجيا المساندة لدمج الطفل العربي ذي الإعاقة في التعليم والمجتمع والذي أقامها المجلس العربي للطفولة والتنمية بالشراكة مع خمس منظمات إقليمية، وذلك في الفترة من 17-21 فبراير 2019 بالقاهرة، وتمثلت الجلسة الافتتاحية في عرض لجهود المجلس العربي للطفولة والتنمية في تطبيق نموذجه لتربية الأمل وفى مجال تمكين الطفل العربي في عصر الثورة الصناعية الرابعة قدمه محمد رضا فوزي مدير إدارة البحوث والتوثيق وتنمية المعرفة. كما تطرقت الورشة إلى عرض مفاهيم ومعارف حول التكنولوجيا المساندة ومجالات استخدامها، إلى جانب تدريب عملي على نماذج الأجهزة والبرامج التكنولوجية المساندة لعدد من الإعاقات كاضطراب طيف التوحد، ومتلازمة إرلن والإعاقة الذهنية والإعاقة الحركية، والإعاقة السمعية، وضعف الإدراك السمعي، وصعوبات التعلم. وأختتمت الورشة مؤكدة على أن المجلس العربي للطفولة والتنمية أصدر ثلاث قصص جديدة تسعي إلى ترسيخ مفهوم دمج الأطفال من ذوي الإعاقة في المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|