بناء اختبار تشخيصي مرجع إلى محك في عملية جمع الأعداد الطبيعية وطرحها وتحديد درجات القطع لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing A Diagnosic Criterion-Referenced Test in Addition and Subtraction and Determining Cut-Off Scores for Basic Fifth Grade Students in Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القاسمية، مريم بنت حمد بن حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المحرزي، راشد بن سيف بن مصبح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 973356 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
عناصر مشابهة
-
طرق تحديد درجات القطع فى الاختبار المرجع إلى المحك : دراسة إحصائية مقارنة
بواسطة: الخولي، زياد عبدالحسيب منشور: (2003) -
بناء اختبار تشخيصي مرجح للمحك في الأنماط الإملائية لمادة اللغة العربية للصف الخامس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الهوتية، صوغية بنت ناصر بن جمعة منشور: (2019) -
فعالية استخدام استراتيجية الخرائط الزهنية فى تدريس العلوم فى التحصيل وتنمية عمليات العلم الاساسية لدى تلاميذ الصف الثالث الاساسى بسلطنة عمان
بواسطة: القاسمية، عواطف بنت راشد بن ناصر منشور: (2010) -
بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في وحدة الاحتمالات للصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: البداعية، شيخه بنت سالم بن حميد منشور: (2011) -
بناء إستراتيجية تقويمية لتشخيص صعوبات التعلم المعرفية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسى بالمنطقة الداخلية فى سلطنة عمان
بواسطة: الشكري، حمود بن عبدالله بن سالم منشور: (2009)
