LEADER |
02336nam a22002057a 4500 |
001 |
1716510 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b بريطانيا
|
100 |
|
|
|a الحلواني، محمد بن إبراهيم بن محمد
|g Elhalawani, Mohamed Ibrahim Mohamed
|e مؤلف
|9 98012
|
245 |
|
|
|a الأدب النبوي في تربية الصغار والشباب من خلال الحوار
|
260 |
|
|
|b المنتدى الإسلامي
|c 2019
|g يناير
|m 1440
|
300 |
|
|
|a 28 - 29
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e للحوار الهادئ مع الشباب أهمية كبيرة ودور هام في تعليمهم آداب الحديث وطرقه، لأنه يكسبهم الثقة ويورثهم الجرأة والشجاعة، ولقد اعتني النبي (صلي الله عليه وسلم) بهذه الطائفة من الناس فكان يسعي إلى محاورتهم، ويصغي إلى أحاديثهم، ويجيب عن أسئلتهم، وربما ابتدرهم بالسؤال دون احتقار لهم أو أقلال من شأنهم، وهو بذلك يهيئهم بالمهمات العظيمة، وتأسيساً على ما سبق سلط المقال الضوء على الأدب النبوي في تربية الصغار والشباب من خلال الحوار، وذلك من خلال استعراض ابرز المواقف التي تدل على حرص الرسول (صلي الله عليه وسلم ) على الالتزام بآداب الحوار ، ومنها حوار النبي (صلي الله عليه وسلم) مع الصغار، وأدب حوار النبي مع شاب يرعب في الزنا، ومشاورته لأسامة بن زيد وهو شاب صغير في أمر السيدة عائشة رضي الله عنها يستأمرهما في فراق أهله، وحض النبي الشباب على اختبار الرفقة الصالحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a الأدب النبوى
|a القيم الاجتماعية
|a تربية الأطفال
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|l 381
|m ع381
|o 0599
|s البيان
|t Al Bayan Magazine
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0599-000-381-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 973648
|d 973648
|