ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدمان طلبة جامعة السلطان قابوس على مواقع التواصل الاجتماعي

العنوان بلغة أخرى: The Addiction of Sultan Qaboos University Students to Social Networking Sites (SNS)
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة السلطان قابوس
المؤلف الرئيسي: البراشدى، حفيظة بنت سليمان بن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Barashdi, Hafidha bint Suleiman bin Ahmed
مؤلفين آخرين: الظفري، سعيد بن سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: إبريل
الصفحات: 300 - 316
DOI: 10.24200/jeps.vol13iss2pp300-316
ISSN: 2218-6506
رقم MD: 973744
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | إدمان مواقع التواصل الاجتماعي | أعراض الإدمان | طلبة جامعة السلطان قابوس | SNS | SNS Addiction | SNS Addiction Symptoms | Sultan Qaboos University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

417

حفظ في:
LEADER 04443nam a22002657a 4500
001 1716605
024 |3 10.24200/jeps.vol13iss2pp300-316 
041 |a ara 
044 |b سلطنة عمان 
100 |a البراشدى، حفيظة بنت سليمان بن أحمد  |g Al-Barashdi, Hafidha bint Suleiman bin Ahmed  |e مؤلف  |9 383390 
245 |a إدمان طلبة جامعة السلطان قابوس على مواقع التواصل الاجتماعي 
246 |a The Addiction of Sultan Qaboos University Students to Social Networking Sites (SNS) 
260 |b جامعة السلطان قابوس  |c 2019  |g إبريل 
300 |a 300 - 316 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الدراسة الحالية إلى الكشف عن نسبة انتشار الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي بين طلبة جامعة السلطان قابوس، وتحليل أعراضه الأكثر شيوعا لدى الطلبة، وتحديد فئات الطلبة الأكثر عرضة للإدمان على مواقع التواصل الاجتماعية. تكونت عينة الدراسة من ٢٣٧ طالبا وطالبة منهم 67% من الإناث، و33% من الذكور. وطبق عليهم مقياس الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعية من إعداد الباحثين، بعد التحقق من صدقه وثباته. وقد كانت نتيجة معامل ثبات آلفا لكرونباخ لمجموع المقياس 92.0، بينما حصل بعد "البروز والانتكاس" على معامل ٨٥.٠. وتعادلت نتيجة بعدي "التحمل والصراع" وتعديل المزاج والانسحاب عند مستوى ٠81.0 وبينت نتائج الدراسة أن نسبة انتشار الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي بين طلبة الجامعة تصل إلى ١.٢١%، وظهر أن أعراض "التحمل والصراع" هي الأكثر شيوعا لدى الطلبة. وكشف تحليل التباين المتعدد أيضا عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين طلبة الجامعة في الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي وفقا للجنس، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا بين طلبة الجامعة وفقا لمتغيرات: عدد ساعات الاستخدام، والمعدل التراكمي، ومستوى الدخل العائلي. 
520 |b The present study aimed at identifying the prevalence of addiction of SNS among the students of Sultan Qaboos University, analyzing the most common symptoms of SNS addiction among them, and determining the categories which are most vulnerable to addiction to SNS. The study sample consisted of 237= 67% females and 33% males. The Alpha Cronbach coefficient for the SNS scale was 0.92, while for its three dimensions: emergence and relapse 0.85, endurance and conflict 0.81, mood adjustment and withdrawal 0.81. The results showed that the prevalence of SNS addiction among university students reached 21.1%. Endurance and conflict were the most common symptoms of SNS addiction among students. The multiple variance tests revealed that there were no significant differences among university students in terms of SNS addiction related to gender, while there were significant differences among them related to number of usage hours, GPA, and household income level. 
653 |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a إدمان مواقع التواصل الاجتماعي  |a طلبة الجامعات  |a جامعة السلطان قابوس 
692 |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a إدمان مواقع التواصل الاجتماعي  |a أعراض الإدمان  |a طلبة جامعة السلطان قابوس  |b SNS  |b SNS Addiction  |b SNS Addiction Symptoms  |b Sultan Qaboos University Students 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e JEPS - Journal of Educational and Psychological Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 002  |m مج13, ع2  |o 0523  |s مجلة الدراسات التربوية والنفسية  |v 013  |x 2218-6506 
700 |a الظفري، سعيد بن سليمان  |g Al-Dhafari, Saeed bin Sulaiman  |e م. مشارك  |9 137284 
856 |u 0523-013-002-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 973744  |d 973744