ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشكلة التسرب من التعليم فى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بمحافظة البحيرة

العنوان المترجم: The Problem of School Dropout in The First Cycle of Basic Education in The Province of Beheira
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو شارب، أمل زكريا قطب عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Sharp, Amal Zakaria Qutb Abdel Wahhab
المجلد/العدد: مج67, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 425 - 437
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 974317
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

196

حفظ في:
LEADER 03319nam a22002177a 4500
001 1717114
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو شارب، أمل زكريا قطب عبدالوهاب  |g Abu Sharp, Amal Zakaria Qutb Abdel Wahhab  |e مؤلف  |9 525538 
242 |a The Problem of School Dropout in The First Cycle of Basic Education in The Province of Beheira 
245 |a مشكلة التسرب من التعليم فى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بمحافظة البحيرة 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 425 - 437 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط البحث الضوء على مشكلة التسرب من التعليم في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة البحيرة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من أخصائي ومعلمي وقيادات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بأربعة مراكز من محافظة البحيرة وهم أبو حمص، وادكو، وأبو المطامير، ودمنهور، كممثلين للتوزيع الجغرافي للمحافظة. وتمثلت أداة البحث في الاستبانة. وجاء البحث في عدد من النقاط وهي، تعريف ظاهرة التسرب، وأسباب التسرب الدراسي ومنها (المنهج الدراسي، النظام التعليمي، المعلم، الطبقة الاجتماعية، عوامل اقتصادية)، وأشكال التسرب، وواقع مشكلة التسرب في محافظة التسرب، ومعوقات تحقيق النجاح في التصدي لمشكلة التسرب. وختاماً بين البحث كيفية التصدي لمشكلة التسرب وذلك من خلال عدة نقاط وهي، تفعيل دور المدرسة التربوية في مساعدة التلاميذ على حل مشاكلهم التربوية وغير التربوية بالتعاون مع الجهات التعليمية في المدرسة، والعدالة في التعامل وعدم التمييز بين التلاميذ داخل المدرسة، ومنع العقاب بكافة أنواعه في المدرسة البدني والنفسي بالرغم من أن وزارة التربية في البلدان المغربية والعربية تمنع رسمياً العقاب بشتى أنواعه وأشكاله في المدارس، لأنه يعتبر كوسيلة ردع وينفر المتعلمين من المدرسة، وتشجيع التلميذ وتحفيزه على إكمال دراسته كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a السياسات التعليمية  |a التسرب الدراسى  |a مرحلة التعليم الأساسى  |a محافظة البحيرة  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 024  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 003  |m مج67, ع3  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 067  |x 1110-1237 
856 |u 0108-067-003-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 974317  |d 974317