| LEADER |
03067nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1717242 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، داليا سامى أحمد
|g Hassan, Dalia Samy Ahmed
|e مؤلف
|9 525648
|
| 245 |
|
|
|a علم اللغة الوصفى والنحو الظاهرى:
|b دراسة وصفية نقدية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
|c 2018
|g أبريل
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 395 - 436
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على علم اللغة الوصفي والنحوي الظاهري، دراسة نقدية. ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت الدراسة في مبحثين، ناقش الأول منهج "ابن مضاء" في كتابه الرد على النحاة، وتمثل منهجه في أن يحذف من النحو ما يستغني النحوي عنه، وكذلك أن ينبه على ما أجمعوا على الخطأ فيه. وأشار الثاني إلى علم اللغة الوصفي والنحوي الظاهري بحيث أن النحو الظاهري يعد منهجاً وليس مذهباً، يتخذ فيه صاحبه العقل أساساً مع التقيد بظواهر النصوص، ويتحرك داخل بنية النحو العربي كما كانت منذ سيبويه، ويعترف بأصول النحو العربي، كما تندرج فكرة النحو الظاهري مجدداً فيما يسمي بعلم اللغة الوصفي أو المنهج الوصفي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن "ابن مضاء" يعد رائد المنهج الوصفي في الفكر العربي؛ فقد استطاع من خلال محصوله الابتكاري الذي ضمنه كتابه الرد على النحاة أن يؤصل لفكر ومنهج جديد، يخلص النحو من أتقاله، بالإضافة إلى أن المنهج الوصفي لا يعدو أن يكون صورة جديدة للنحو الظاهري الذي نهض للقضاء على المعيارية الصارخة التي تتخذ القاعدة معياراً لاستعمال اللغة، مثلها في ذلك مثل المنطق القياسي، وعلى ذلك يمكن القول أن المنهج الوصفي والنحو الظاهري وجهان لعملة واحدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a علم اللغة الوصفى
|a النحو الظاهرى
|a ابن مضاء
|a الرد على النحاة
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 اللغة واللغويات
|6 Islamic Studies
|6 Language & Linguistics
|c 009
|f Maǧallaẗ Kuliyyaẗ Dār al-’ulūm
|l 113
|m ع113
|o 0675
|s مجلة كلية دار العلوم
|t Journal of Faculty of Dar Al Uloom University of Cairo
|v 000
|x 1110-581X
|
| 856 |
|
|
|u 0675-000-113-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 974448
|d 974448
|
