دراسة تحليلية لأسباب عزوف الإداريين عن الإلتحاق بالدورات التدريبية بعمادة الجودة والتطوير بجامعة حائل وسبل تحفيزهم
| المصدر: | مجلة المعرفة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المليجي، رضا إبراهيم السيد سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Meligy, Reda Ibrahim Al-Sayed Salem |
| مؤلفين آخرين: | الخليل، عادل محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 176 - 224 |
| ISSN: |
2314-7369 |
| رقم MD: | 974450 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| المستخلص: |
استهدفت الدراسة الحالية توضيح كيفية معالجة ظاهرة عزوف الموظفين الإداريين عن حضور البرامج التدريبية بعمادة الجودة والتطوير بجامعة حائل وسبل تحفيزهم، وذلك من خلال التعرف على الاطار الفلسفي للبرامج التدريبية بالجامعات، الوقوف على واقع البرامج التدريبية المقدمة للإداريين بعمادة الجودة والتطوير بجامعة حائل، والكشف عن أسباب عزوف الموظفين الاداريين عن حضور البرامج التدريبية بعمادة الجودة والتطوير وسبل تحفيزهم من وجهة نظرهم، بالإضافة إلى التوصل إلى تصور مقترح لمعالجة ظاهرة عزوف الموظفين الإداريين عن حضور البرامج التدريبية بعمادة الجودة والتطوير بجامعة حائل وسبل تحفيزهم. وقد اعتمدت الدراسة على أحد أساليب المنهج الوصفي التحليلي في تحقيق أهدافها وهو دراسة الحالة، وتوصلت إلى مجموعة من النتائج ومنها: • تتضمن أسباب عزوف الإداريين عن حضور الدورات التدريبية: ضعف ارتباط بعض الدورات التدريبية بمتطلبات وإجراءات العمل، شعور الموظفين بعدم ملاءمة الدورات التدريبية لقدراتهم ومهاراتهم، غياب آليات تحفيز الموظفين على حضور البرامج التدريبية، وضعف مردود البرامج التدريبية على الأداء الوظيفي للإداريين وإنتاجيتهم، وافتقادهم للقدرة على تطبيق ما اكتسبوه من مهارات في مواقع العمل. • يتطلب معالجة ظاهرة عزوف الإداريين عن حضور الدورات التدريبية: احتساب اجتياز الدورات التدريبية ضمن نقاط الترقي الوظيفي للإداريين، تقديم بعض الحوافز المادية والمعنوية للإداريين لحثهم على حضور الدورات التدريبية، تقديم بعض الدورات التدريبية النوعية التي ترتبط بمهام ومتطلبات العمل، وتوفير بيئة تدريبية جاذبة ومدعومة بالتكنولوجيا المتطورة. • عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 في استجابات الموظفين الإداريين حول أسباب عزوف الموظفين الإداريين عن حضور البرامج التدريبية بعمادة الجودة والتطوير بجامعة حائل وسبل تحفيزهم تعزي لمتغير الجنس (ذكور - إناث). |
|---|---|
| ISSN: |
2314-7369 |
عناصر مشابهة
-
دوافع إلتحاق الإناث بدورات التأهيل المهني التابعة للاتحاد النسائي في سورية : دراسة ميدانية
بواسطة: المجيدل، عبدالله شمت منشور: (2001) -
استخدام منهجیة بطاقات الأداء المتوازن فی بناء نموذج لقیاس العائد على التدریب: دراسة تطبیقیة
بواسطة: حراز، السید یوسف السید منشور: (2015) -
قياس أثر البرامج التدريبية بعمادة الجودة والتطوير بجامعة حائل على أداء أعضاء هيئة التدريس وإنتاجيتهم
بواسطة: المليجي، رضا إبراهيم السيد سالم منشور: (2019) -
أسباب عزوف مديرات المدارس عن منصب المديرة في ضوء الصلاحيات الجديدة : دراسة مسحية
بواسطة: العبودي، منيرة بنت عبدالله بن إبراهيم منشور: (2014) -
دور الجامعات الحكومية في توظيف مخرجات التعلم للمساهمة في تحقيق رؤية المملكة العربية السعودية 2030: دراسة تجريبية "كليتي الأعمال والاقتصاد المنزلي بأبها - جامعة الملك خالد"
بواسطة: محمد، لبني أحمد موسي منشور: (2021)
