ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آليات تفعيل الدور التربوي للتلفزيون في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة

العنوان المترجم: Mechanisms for Activating the Educational Role of Television in Developing the National Belonging of A Kindergarten Child
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شبكة، راندا أيمن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرقاوي، سعدية يوسف حسن (م. مشارك), محمد، جيهان لطفي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 611 - 635
DOI: 10.21608/JFTP.2019.47071
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 974759
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور التربوي | التلفزيون | الانتماء الوطني | طفل الروضة | The Educational Role | Television | National Belonging | Kindergarten Child
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
LEADER 04223nam a22002777a 4500
001 1717488
024 |3 10.21608/JFTP.2019.47071 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شبكة، راندا أيمن محمد  |q Shabakah, Randa Ayman Mohammed  |e مؤلف  |9 525925 
242 |a Mechanisms for Activating the Educational Role of Television in Developing the National Belonging of A Kindergarten Child 
245 |a آليات تفعيل الدور التربوي للتلفزيون في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 611 - 635 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تفعيل الدور التربوي للتليفزيون في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة من خلال ( تحديد ماهية الانتماء الوطني، والتعرف على كيفية تنمية الانتماء الوطني وأهميته لدي طفل الروضة ، والتعرف على أهمية الدور التربوي للمسرح بمرحلة الطفولة وعلى أهم الصعوبات التي تعيق التلفزيون عن القيام بدوره التربوي وصولا إلى وضع آليات لتفعيل دور التلفزيون في تنمية الانتماء الوطني لدي طفل الروضة، وطبقت الدراسة الميدانية على عينة ممثلة من 200 معلمة من معلمات رياض الأطفال، وتوصلت الدراسة إلى رصد الواقع الفعلي للدور التربوي الذي يقوم به التلفزيون في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة، والتعرف على المعوقات التي تحول دون قيام التلفزيون بدوره التربوي في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة وصولا إلى آليات تفعيل الدور التربوي للتلفزيون في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة.  
520 |b The present study aimed to activate the educational role of television in developing the national belonging for Kindergarten child through identifying the national belonging, identifying how to develop the national belonging and its importance for Kindergarten child, and recognizing the importance of the educational role of television in childhood stage , the most important difficulties that hinder television From playing the education role to develop national belonging for Kindergarten child and put mechanisms to activate the role of television in developing national belonging for kindergarten child, study sample consists of 200 kindergarten teachers. Study results showed the reality educational role played by the television in developing national belonging for kindergarten child, identify the difficulties that prevent the theater to do perfect the educational role in developing national belonging for kindergarten child access to reach mechanisms to activate the educational role of television in developing national belonging for kindergarten child. 
653 |a وسائل الإعلام  |a التلفزيون  |a تربية الأطفال  |a التربية الوطنية  |a الانتماء الوطني 
692 |a الدور التربوي  |a التلفزيون  |a الانتماء الوطني  |a طفل الروضة  |b The Educational Role  |b Television  |b National Belonging  |b Kindergarten Child 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 026  |m ع26  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
700 |a الشرقاوي، سعدية يوسف حسن  |g Al-Sharqawi, Saadeia Youssef  |q Alsharqawi, Sadiah Yousuf Hasan  |e م. مشارك  |9 126301 
700 |a محمد، جيهان لطفي محمد  |g Mohammed, Jehaan Lotfy Mohammed  |e م. مشارك  |9 307872 
856 |u 0232-000-026-015.pdf  |n https://jftp.journals.ekb.eg/article_47071.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 974759  |d 974759