ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج أنشطة متنوعة قائ...>الوصف

فعالية برنامج أنشطة متنوعة قائم على استراتيجية تآلف الأشتات فى تنمية قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program with Various Activities Based on the Strategy of the Integration of Diasporas in the Development of the Citizenship Values and the Democratic Principles for Kindergarten Children
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: فكري، إيمان جمال محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fikry, Iman Jamal
المجلد/العدد: مج10, ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 287 - 384
DOI: 10.12816/fthj.2018.290632
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 974768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
قيم المواطنة | المبادئ الديمقراطية | استراتيجية تآلف الأشتات | طفل الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:
قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية | استراتيجية تآلف الأشتات | Values of Citizenship and Democratic Principles | The Strategy of the Integration of Diasporas
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

182

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التحقق من فعالية برنامج أنشطة متنوعة قائم على استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية لدى طفل الروضة، وقد تكونت عينة البحث من (١٢٠) طفل وطفلة بالمستوى الثاني بمرحلة رياض الأطفال، واستخدم البحث مقياس قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية وقد أشارت نتائج البحث إلى أنه يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات التطبيق البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في مفاهيم قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية لصالح المجموعة التجريبية في مقياس قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية. كما أنه يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات التطبيقين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مفاهيم قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية لصالح التطبيق البعدي في مقياس قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية المصور. وجاء معامل الارتباط بقيمة (0.72)، واستناداً إلى هذه النتائج يوصى البحث الحالي بضرورة تفعيل استراتيجية تآلف الأشتات في التعلم لما لها من أثار إيجابية تمثلت في البحث الحالي في تنمية قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية.

The effectiveness of a program with various activities based on the strategy of the integration of diasporas in the development of the citizenship values and the democratic principles for kindergarten children. The aim of this research was to verify the effectiveness of a program with various activities based on the strategy of the integration of diasporas in the development of the citizenship values and the democratic principles for kindergarten children. The research sample consisted of (120) children at the second level in the kindergarten stage. The results show that there is a statistically significant difference between the mean of degrees in the post application between the control and and experimental groups of the values of citizenship and democratic principles in favor of the experimental group in the values of citizenship and democratic principles. In addition to there is a statistically significant difference between the average degrees of the pre and post-application of the experimental group in the concepts of the values of citizenship and democratic principles in favor of the post-application in the scale of citizenship values and democratic principles. The coefficient of correlation is (0.72). Based on these results, the current research recommended the necessity of activating the strategy of the integration of the diasporas in learning because of the positive effects represented in the current research that developing the values of citizenship and democratic principles.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.