| LEADER |
03990nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1503659 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a المحاميد، أمجاد سلامة علي
|g Al Mahamid, Amjad Salamah Ali
|e مؤلف
|9 388058
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط النفسية لدى طالبات الصف العاشر في لواء المزار الجنوبي وعلاقتها بمستوى التفاؤل نحو المستقبل المهني
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Stresses Among 10th Grade Female Students in South Mazar Region and their Relationship with Al Optimism Level Toward Career Future
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 94
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 4445
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى الضغوط النفسية التي تواجه طالبات الصف العاشر ومستوى التفاؤل نحو المستقبل المهني من وجهة نظرهن، والكشف عن العلاقة بين الضغوط النفسية التي تواجه طالبات الصف العاشر في مدارس التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي وبين مستوى التفاؤل نحو المستقبل المهني، واختلافها باختلاف بعض المتغيرات، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسي الضغوط النفسية، والتفاؤل نحو المستقبل المهني، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما. بلغت عينة الدراسة (180) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية الطبقية، أشارت النتائج أن مستوى الضغوط النفسية التي تواجه طالبات الصف العاشر من وجهة نظرهن جاء متوسطا، وأن مستوى التفاؤل نحو المستقبل المهني لدى طالبات الصف العاشر من وجهة نظرهن جاء متوسطا، وأن هناك علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية بين الضغوط النفسية والتفاؤل نحو المستقبل المهني، كما أشارت إلى أن العلاقة بين الضغوط النفسية التي تواجه طالبات الصف العاشر في مدارس المزار الجنوبي وبين مستوى التفاؤل نحو المستقبل المهني تختلف باختلاف متغيرات الدراسة وهم (معدل الطالبة ومستوى الدخل، ومستوى تعليم ابائهن)، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة تفعيل برامج الإرشاد المهني لطالبات الصف العاشر الأساسي حيث أنه يتم تصنيفهن بعد هذا الصف إلى الدراسة المهنية أو الأكاديمية.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التفاؤل والمستقبل المهني
|a الأردن، المزار الجنوبي
|a الضغوط النفسية
|a طالبات الصف العاشر الأساسي
|a الإرشاد التربوي
|
| 700 |
|
|
|a السفاسفة، محمد إبراهيم محمد
|g Al-Safasfh, Mohammed Ibrahim Mohammad
|e مشرف
|9 120054
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4445-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 975012
|d 975012
|
