العنوان بلغة أخرى: |
Measuring The Psychological Rebellion And Its Relation To The School Climate Among 11th Grade Students In Erbil Governorate Center |
---|---|
المصدر: | زانكو - الإنسانيات |
الناشر: | جامعة صلاح الدين |
المؤلف الرئيسي: | أمين، سلوي أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amin, Salwa Ahmed |
مؤلفين آخرين: | يحيى، بان صباح (م. مشارك) , علي، سيناء أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج23, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 206 - 219 |
ISSN: |
2218-0222 |
رقم MD: | 975217 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التمرد النفسي | المناخ المدرسي | Psychological Rebellion | School Climate
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04682nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1717880 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a أمين، سلوي أحمد |g Amin, Salwa Ahmed |e مؤلف |9 429445 | ||
245 | |a قياس التمرد النفسي وعلاقته بالمناخ المدرسي لدى طلبة الصف الحادي عشر في مركز محافظة أربيل | ||
246 | |a Measuring The Psychological Rebellion And Its Relation To The School Climate Among 11th Grade Students In Erbil Governorate Center | ||
260 | |b جامعة صلاح الدين |c 2019 | ||
300 | |a 206 - 219 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف البحث الحالي إلى: 1-التعرف على مستوى التمرد النفسي لدى طلبة الصف الحادي عشر. 2-التعرف على المناخ المدرسي لدى طلبة الصف الحادي عشر. 3-التعرف على طبيعة العلاقة الارتباطية بين التمرد النفسي والمناخ المدرسي. ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثات بتبني مقياسين أولاً: التمرد النفسي لـ(أبهر 2013) وببدائل إجابة خماسية (تنطبق عليه بدرجة كبيرة جدا، تنطبق عليه بدرجة كبيرة، تنطبق عليه بدرجة متوسطة، تنطبق عليه بدرجة قليلة، لا تنطبق عليه نهائيا)، ثانياً: مقياس المناخ المدرسي لـ(بكر ويحيى 2016) وببدائل إجابة (تنطبق عليه كثيرا، تنطبق عليه قليلا، لا تنطبق نهائيا)، وتم استخراج الصدق والثبات للأداتين، ومن ثم تطبيق المقياس على عينة البحث البالغ عددها (200) طالب وطالبة، موزعين على المدارس الإعدادية في مركز محافظة أربيل للعام الدراسي (2018-2019) من الدراسة الصباحية، وبعد تحليل البيانات باستخدام الحقيبة الإحصائية SPSS توصل البحث إلى النتائج الاتية: 1. أن طلبة الصف الحادي عشر لديهم تمرد نفسي عالي. 2. أن طلبة الصف الحادي عشر غير راضين عن مناخهم المدرسي. 3. وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التمرد النفسي والمناخ المدرسي. كما وتوصل البحث إلى مجموعة من المقترحات التوصيات. | ||
520 | |b Research Summary: The current research aims to: 1. Identify the level of psychological rebellion among eleventh grade students. 2. Learning about the school climate in 11th grade students 3. Identify the nature of the correlation between the psychological rebellion and the school climate. In order to achieve the research objectives, the researchers adopted two measures: the psychological rebellion of (Abhur 2013) and the five answer alternatives (which apply to it to a very large degree, apply to it to a large degree, apply to it to a medium degree, The school climate for (Bakr and Yehia 2016) and alternatives to answer (apply a lot, apply a little, does not apply permanently), and was extracted the honesty and consistency of the tools, and the scale was applied to the sample of the search (200) students, distributed in middle schools in the province of Mohafazah Erbil for the academic year (2018-2019) of the morning study, after analyzing the data Using SPSS statistical bag search found the following results: 1. Grade 11 students have high psychological rebellion. 2. Grade 11 students are dissatisfied with their school environment. 3. There is a statistically significant relationship between psychological rebellion and school scholarships. The research also came up with a set of recommendations. | ||
653 | |a علم النفس التربوي |a البيئة المدرسية |a القياس النفسي |a التمرد النفسي | ||
692 | |a التمرد النفسي |a المناخ المدرسي |b Psychological Rebellion |b School Climate | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 012 |e ZANCO Journal of Humanity Sciences |f Zānkū li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 003 |m مج23, ع3 |o 0396 |s زانكو - الإنسانيات |v 023 |x 2218-0222 | ||
700 | |9 428798 |a يحيى، بان صباح |g Yahya, Ban Sabah |e م. مشارك | ||
700 | |a علي، سيناء أحمد |g Ali, Sinaa Ahmed |e م. مشارك |9 278879 | ||
856 | |u 0396-023-003-012.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 975217 |d 975217 |