ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لتنمية الانتماء ا...>الوصف

برنامج مقترح لتنمية الانتماء الوطنى لطفل الروضة المصرى بالخارج قائم على الانشطة الفنية

المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: محمد، عبير صديق أمين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 61 - 115
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 975797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التربوية | الانتماء الوطنى | القيم الوطنية | أطفال الروضة | الأنشطة الفنية | الأطفال المصريين
كلمات المؤلف المفتاحية:
طفل الروضة | الانشطة الفنية | الانتماء الوطنى | Kindergarten Children | Technical Activities | National affiliation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The research aims to study the effectiveness of a program based on artistic activities in the development of the national affiliation of the child of the Egyptian Kindergarten abroad. The research was based on the experimental approach, (semi experimental approach), which depends on the design of the experimental group to suit the nature of this research. (18) children and children in the age group (4-6) years, who are Egyptian children and residents in Saudi Arabia. The study used a set of tools: the IQ test for children (preparation: Sery. E, 1988), the national knowledge index of the Egyptian preschool child abroad (preparation by the researcher), the note card of the behavior of the child of the Egyptian kindergarten abroad For the child of the Egyptian kindergarten abroad (the researcher's preparation), program of artistic activities for the development of the national affiliation of the child of the Egyptian kindergarten abroad. (Prepared by the researcher), and the results indicated the effectiveness of the use of artistic activities in developing the national affiliation of the child of the Egyptian kindergarten abroad.

ملخص البحث: يهدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة المصري بالخارج، واعتمد البحث على المنهج التجريبي (التصميم شبه التجريبي) الذي يعتمد على تصميم المجموعة التجريبية الواحدة لمناسبته لطبيعة هذا البحث، وباستخدام القياسين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة، تكونت عينة البحث من عدد (١٨) طفلا وطفلة في المرحلة العمرية (٤ -٦) سنوات، وهم من الأطفال المصريين والمقيمين بالمملكة العربية السعودية. واستخدم البحث مجموعة من الأدوات: اختبار الذكاء للأطفال (إعداد: إجلال سري-١٩٨٨)، مقياس المعارف الوطنية المصور لطفل الروضة المصري بالخارج (إعداد الباحثة)، بطاقة ملاحظة سلوكيات الانتماء لطفل الروضة المصري بالخارج (إعداد الباحثة)، برنامج أنشطة فنية لتنمية الانتماء الوطني لطفل الروضة المصري بالخارج (إعداد الباحثة)، وأشارت النتائج إلى فاعلية استخدام الأنشطة الفنية في تنمية الانتماء الوطني لدى طفل الروضة المصري بالخارج.
ISSN: 2537-0251

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.