ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البلاغة النبویة في استخدام معط...>الوصف

البلاغة النبویة في استخدام معطیات البيئة الحسیة كوسائل تعلیمیة: دراسة في كتب السنة

العنوان المترجم: The Prophetic Eloquence in The Use of Sensory Environment Data as Teaching Aids: A Study in The Books of Sunnah
المصدر: حولية كلية اللغة العربية بجرجا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، ناصر راضي الزهري (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 123 - 275
DOI: 10.21608/BFAG.2015.21371
ISSN: 2356-9050
رقم MD: 975880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
البلاغة النبویة | البيئة الحسية | النظريات التعليمية | كتب السنة النبوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سلطت الدراسة الضوء على البلاغة النبوية في استخدام معطيات البيئة الحسية كوسائل تعليمية من خلال دراسة في كتب السنة. واعتمدت الدراسة على منهج التحليل البلاغي والمنهج الوصفي والمنهج التاريخي. وكشفت الدراسة عن هيئة المعلم ودورها في العملية التعليمية وكيفية استثمارها، وكذلك استخدام الخط والرسم في التعليم والتوصيل، واستخدام الحيوان والطير، وأعضاء جسم الإنسان في التعليم. كما تطرقت إلى استخدام الأرض والحصي والمعادن والنبات والكواكب في التعليم، بالإضافة إلى استثمار المواقف الطارئة من الوسائل النبوية في التربية، التعليم، واستخدم القصة كوسيلة تعليمية وتربوية. كما كشفت عن استخدام الاستفهام في التعليم والتربية، واستخدام التشبيه للتعليم والتوضيح، وكذلك الوسائل المساعدة في العملية التعليمية في السنة النبوية. وأشارت نتائج الدراسة إلى عمق الأثر المترتب على الأساليب النبوية في التربية والتعليم إضافة إلى يسرها، وتوفرها للجميع، كما أن أعظم الأمور التي نتعلمها من الأساليب النبوية في التربية والتعليم ضرورة توفر عنصر الإخلاص لدي المعلم من جهة ببذل كل ما في وسعه لإنجاح العملية التعليمية تقرباً لله، ومن وجهة المتعلم باستنفاذ الطاقة وصرف الجوارح في التفاعل مع المعلم والصبر على طلب العلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9050

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.