البلاغة النبویة في استخدام معطیات البيئة الحسیة كوسائل تعلیمیة: دراسة في كتب السنة
| العنوان المترجم: |
The Prophetic Eloquence in The Use of Sensory Environment Data as Teaching Aids: A Study in The Books of Sunnah |
|---|---|
| المصدر: | حولية كلية اللغة العربية بجرجا |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، ناصر راضي الزهري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع19, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 123 - 275 |
| DOI: |
10.21608/BFAG.2015.21371 |
| ISSN: |
2356-9050 |
| رقم MD: | 975880 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03359nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1718460 | ||
| 024 | |3 10.21608/BFAG.2015.21371 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 54918 |a إبراهيم، ناصر راضي الزهري |q Ibrahim, Nasser Radi Alzahri |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Prophetic Eloquence in The Use of Sensory Environment Data as Teaching Aids: |b A Study in The Books of Sunnah | ||
| 245 | |a البلاغة النبویة في استخدام معطیات البيئة الحسیة كوسائل تعلیمیة: |b دراسة في كتب السنة | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا |c 2015 |m 1436 | ||
| 300 | |a 123 - 275 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلطت الدراسة الضوء على البلاغة النبوية في استخدام معطيات البيئة الحسية كوسائل تعليمية من خلال دراسة في كتب السنة. واعتمدت الدراسة على منهج التحليل البلاغي والمنهج الوصفي والمنهج التاريخي. وكشفت الدراسة عن هيئة المعلم ودورها في العملية التعليمية وكيفية استثمارها، وكذلك استخدام الخط والرسم في التعليم والتوصيل، واستخدام الحيوان والطير، وأعضاء جسم الإنسان في التعليم. كما تطرقت إلى استخدام الأرض والحصي والمعادن والنبات والكواكب في التعليم، بالإضافة إلى استثمار المواقف الطارئة من الوسائل النبوية في التربية، التعليم، واستخدم القصة كوسيلة تعليمية وتربوية. كما كشفت عن استخدام الاستفهام في التعليم والتربية، واستخدام التشبيه للتعليم والتوضيح، وكذلك الوسائل المساعدة في العملية التعليمية في السنة النبوية. وأشارت نتائج الدراسة إلى عمق الأثر المترتب على الأساليب النبوية في التربية والتعليم إضافة إلى يسرها، وتوفرها للجميع، كما أن أعظم الأمور التي نتعلمها من الأساليب النبوية في التربية والتعليم ضرورة توفر عنصر الإخلاص لدي المعلم من جهة ببذل كل ما في وسعه لإنجاح العملية التعليمية تقرباً لله، ومن وجهة المتعلم باستنفاذ الطاقة وصرف الجوارح في التفاعل مع المعلم والصبر على طلب العلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a البلاغة النبویة |a البيئة الحسية |a النظريات التعليمية |a كتب السنة النبوية | ||
| 773 | |4 علم اللغة |6 Linguistics |c 003 |f Ḥawliyyat kulliyyaẗ al-luġaẗ al-’arabiyyaẗ bi-Girga |l 001 |m ع19, ج1 |o 1462 |s حولية كلية اللغة العربية بجرجا |t Journal of College of Arabic Language in Jerja |v 019 |x 2356-9050 | ||
| 856 | |u 1462-019-001-003.pdf |n https://bfag.journals.ekb.eg/article_21371.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 975880 |d 975880 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر البيئة في اتساع مدلول التشبيه: دراسة تطبيقية في الحديث النبوي
بواسطة: إبراهيم، ناصر راضي الزهري منشور: (2006) -
البلاغة القرآنیة والبلاغة النبویة في تراث الإمام عبد القاهر: دراسة في المنهج والتطبیق
بواسطة: إبراهیم، ناصر راضی الزهری منشور: (2015) -
أسلوب الانتقال من الأمور الحسية إلي الأمور المعنوية في السياق القرآني: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الشمري، هيا بنت حمدان منشور: (2020) -
أثر إستخدام التفضيلات الحسية في التعلم والإحتفاظ ببعض مسكات الرمي الخطف في المصارعة الرومانية
بواسطة: النداوى، فواز جاسم حمدون منشور: (2020) -
أثر استخدام الألعاب الحسية لمنتسوري في تنمية بعض مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة
بواسطة: خضر، سارة منصور عبدالنبي منشور: (2023)
