ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أبجديات الشكل أداة وأداء ودلالة في ضوء الدرس السيميو لساني

العنوان المترجم: Alphabets of Formation: A Tool, Performance and Significance in Light of The Semio-Linguistic Approach
المصدر: حولية كلية اللغة العربية بجرجا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
المؤلف الرئيسي: مسلم، أحمد جودة علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 564 - 664
DOI: 10.21608/BFAG.2015.21381
ISSN: 2356-9050
رقم MD: 975914
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03587nam a22002297a 4500
001 1718474
024 |3 10.21608/BFAG.2015.21381 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مسلم، أحمد جودة علي  |g Muslim, Ahmed Gouda Ali  |e مؤلف  |9 341959 
242 |a Alphabets of Formation: A Tool, Performance and Significance in Light of The Semio-Linguistic Approach 
245 |a أبجديات الشكل أداة وأداء ودلالة في ضوء الدرس السيميو لساني 
260 |b جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا  |c 2015  |m 1436 
300 |a 564 - 664 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على أبجديات الشكل أداة وأداء ودلالة في ضوء الدرس السيميولساني، ولتحقيق هدف الدراسة جاءت منهجية الدراسة متمثلة في رصد أهم الأبجديات الصورية قديماً وحديثاً من منظور سيميولساني، ومردود ذلك على المؤسسات العلمية والتعليمية، مع الالتزام التام بمعايير الدراسات العلمية. واستعرضت الدراسة أبجدية الجسد، وأبجدية النقش والرسم، وأبجدية الصورة عن طريق الصورة الثابتة والصورة المتحركة وتوظيف الصورة تربوياً، بالإضافة إلى أبجدية الكون، وأبجدية الرياضيات. كما تطرقت إلى دراسة أبجدية الإعلان وأبجدية الرمز الصامت، وأبجدية الألعاب اللغوية، وأبجدية التصوير الفني، بالإضافة إلى أبجدية الذكاء الاصطناعي. وأشارت الدراسة إلى عدة نتائج من أبرزها أن التواصل لا يقتصر على استخدام النطق فقط، فهناك طرق أخري يستخدمها الإنسان أو يصدر عنه، كما أن الأبجدية العربية؛ هي أبجدية ضاربة في القدم ويدعم ذلك الشعر الجاهلي والمكتشفات الأثرية في كل أنحاء الجزيرة العربية بمعناها الواسع منذ أواخر القرن الماضي، ناهيك عن قرابتها مع الأبجدية المصرية القديمة، كما أكدت أن تراثنا العربي لا يخلو من الإشارات السيمولسانية لكنها لم ترق لتشكل مجالاً له نظريته وإنما جاء متناثراً عند علمائنا، منهم ابن جني، والجاحظ وغيرهما. وأوصت الدراسة الباحثين بأهمية الخوض في هذا المجال الخصب بحثاً ودراسة، منطلقين مما يقدمه تراثنا العربي من ملامح وبذور تراثية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a اللغة العربية  |a اللسانيات الصوتية  |a الدلالات اللفظية  |a النظرية السيميو لسانية  |a النقد اللغوى 
773 |4 علم اللغة  |6 Linguistics  |c 008  |f Ḥawliyyat kulliyyaẗ al-luġaẗ al-’arabiyyaẗ bi-Girga  |l 001  |m ع19, ج1  |o 1462  |s حولية كلية اللغة العربية بجرجا  |t Journal of College of Arabic Language in Jerja  |v 019  |x 2356-9050 
856 |u 1462-019-001-008.pdf  |n https://bfag.journals.ekb.eg/article_21381.html 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 975914  |d 975914 

عناصر مشابهة