ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نقض الغرض، وأثره في الدرس النح...>الوصف

نقض الغرض، وأثره في الدرس النحوي

العنوان المترجم: Refutation of The Aim, and Its Impact in The Grammatical Lesson
المصدر: حولية كلية اللغة العربية بجرجا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
المؤلف الرئيسي: عبدالرحیم، الضبع محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 3694 - 3849
DOI: 10.21608/BFAG.2015.21452
ISSN: 2356-9050
رقم MD: 975936
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربى | نقض الغرض | الأغراض والمقاصد | أغراض العرب | العلل النحوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى الكشف عن نقض الغرض وأثره في الدرس النحوي. وانقسم البحث إلى تمهيد وبابين، تناول التمهيد تأصيل الأغراض والمقاصد في الدرس النحوي من خلال مفهوم الأغراض والمقاصد، وعلاقة العلل النحوية بأغراض العرب ومقاصدهم. واشتمل الباب الأول على عنوان توصيف المصطلح، والملامح والسمات والآثار، وتضمن مصطلح نقض الغرض بين الدلالة والاستعمال، ونقض الغرض والمصطلحات النحوية. وجاء الباب الثاني بمواطن نقض الغرض في الدرس النحوي، وتضمن مواطن نقض الغرض على مستوى الأسماء، وعلى المستويات الأخرى مثل مستوى الأفعال، ومستوى الأساليب، ومستوى تصريف الأسماء. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن معرفة "الأغراض" بوصفها جملة المعاني المختزنة في عقل المتكلم، يعد مصدراً رئيساً لإتمام ما يهدف إليه من إبلاغ فكرة إلى السامع وإفهامه إياها، إذ إن العلم بالأغراض والمقاصد علم ضرورة، فهي محصلة البيان، ودونها ينتفي. كما جاءت نتائج البحث مؤكدة على أن النحويون قد التفتوا إلى أغراض المتكلم كوسيلة مهمة في التقعيد النحوي، وبوصفها ضابطاً لتمييز التراكيب اللغوية في استعمالاتها المختلفة، كما يمثل التفاتهم إلى هذه الأغراض وملاحظة أثرها جانباً مهماً، يبرهن على دقة تصورهم للظواهر اللغوية وارتباطها بمستعمليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9050

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.