واقع استخدام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى للألعاب التعليمية في تدريس العلوم في محافظة المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using the First Three Grades Teachers of Educational Games in science teaching in Mafraq Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سحيم، زينب محمد سماره (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، كوثر عبود موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 976124 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
353
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف واقع استخدام الألعاب التعليمية في تدريس العلوم للصفوف الثلاثة الأولى في مدارس مديرية التربية والتعليم لمديرية البادية الشمالية الشرقية في محافظة المفرق. وقد تم استخدام المنهج الوصفي. حيث تكونت عينة الدراسة من (150) معلما ومعلمة ممن يدرسون الصفوف الثلاثة الأولى في المدارس التابعة لمديرية البادية الشمالية الشرقية خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 2018/2019. تم اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة. ولتحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثة ببناء أداة الرسالة (استبانة) تكونت من (60) فقرة تم التأكد من صدقها وثباتها. حيث أظهرت نتائج الدراسة أن معلمي الصفوف الثلاثة الأولى يستخدمون الألعاب التعليمية في تدريس العلوم بدرجة متوسطة. وفي ضوء نتائج هذه الدراسة تم التقدم بجملة من التوصيات منها: عقد دورات تدريبية لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى في كيفية تصميم وتوظيف الألعاب التعليمية في التدريس. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مشكلات البيئة التعليمية التي تواجه معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في تدريس مادة العلوم في محافظة المفرق
بواسطة: أبو حجيلة، مهند رضوان رشيد منشور: (2019) -
واقع استخدام معلمات الصفوف الثلاثة الأولى للألعاب التعليمية في لواء المزار الجنوبي من وجهة نظرهن
بواسطة: الختاتنة، رهام عبدالسيد مسلم منشور: (2023) -
مدى امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لكفايات استخدام الوسائل التعليمية في لواء الأغوار الجنوبية
بواسطة: الهويمل، عبدالقادر سلمان مسلم منشور: (2016) -
درجة إمتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة الأردن للمهارات اللازمة لاستخدام اللوح التفاعلي واتجاهاتهم نحو إستخدامه في التدريس الصفي
بواسطة: الزيون، مامون منشور: (2014) -
واقع تدريس العلوم في الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن وسبل تطويره في ضوء الاتجاهات المعاصرة في التربية العملية
بواسطة: ابراهيم، لينا محمد وفا عبدالرحمن منشور: (2005)
