مدى امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لكفايات استخدام الوسائل التعليمية في لواء الأغوار الجنوبية
| العنوان بلغة أخرى: |
The level of Mastery the Teachers of The first Three classes have of lnstructional Aid Use skills in southern Aghwar Province |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهويمل، عبدالقادر سلمان مسلم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Hwaimel, Abdul Qadir Salman Muslim |
| مؤلفين آخرين: | المجالي، محمد داود خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 957208 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| المستخلص: |
هدفت الدراسة للكشف عن مدى امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لكفايات استخدام الوسائل التعليمية ومجالاتها في لواء الأغوار الجنوبية ولتحقيق هدف الدراسة تم تصميم استبانة تكونت من (31) كفاية موزعة على ثلاث مجالات وتم التأكد من صدقها وثباتها وتكونت عينة الدراسة من (154) معلما ومعلمة من معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في لواء الأغوار الجنوبية.، ولمعالجة البيانات تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليل التباين الأحادي. وأظهرت نتائج الدراسة أن المعلمين يمتلكون (19) كفاية بدرجة مرتفعة، و(6) كفايات بدرجة متوسطة، و(6) كفاية بدرجة منخفضة كما أظهرت النتائج أن درجة استخدام المعلمين للوسائل التعليمية بشكل عام جاءت بدرجة (متوسطة). وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مدى الامتلاك تعزى لمتغيري الخبرة والمؤهل العلمي وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها تشجيع المعلمين على استخدام الوسائل التعليمية وعقد دورات تقوم على أساس كفايات استخدام الوسائل التعليمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المعيقات الدراسية لمهارات القراءة والحساب لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس لواء الأغوار الجنوبية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الدغيمات، حسين خليل منشور: (2018) -
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية في لواء الأغوار الجنوبية
بواسطة: البطوش، عبدالقادر صالح عبدالقادر الحجوج منشور: (2004) -
درجة إمتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة الأردن للمهارات اللازمة لاستخدام اللوح التفاعلي واتجاهاتهم نحو إستخدامه في التدريس الصفي
بواسطة: الزيون، مامون منشور: (2014) -
أنموذج مقترح لتطوير أداء مديري المدارس في لواء الأغوار الجنوبية وفق متطلبات إدارة الجودة الشاملة
بواسطة: الهويمل، أسماء سلمان مسلم منشور: (2021) -
مدى ممارسة طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية للقيم الأخلاقية من وجهة نظر معلماتهم في لواء الأغوار الجنوبية
بواسطة: الخليفات، أنوار عيسى سلامة منشور: (2020)
