| LEADER |
04434nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1720253 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 474903
|a حسين، زينة حمودي
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Knowledge Management and Its Relationship to Administrative Skills Among the Employees of The General Directorate of Education in Baghdad / Karkh 1
|
| 245 |
|
|
|a إدارة المعرفة وعلاقتها بالمهارات الإدارية لدى موظفي المديرية العامة لتربية بغداد / الكرخ الأولى
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship between the Knowledge Management and Administrative Skills of the Staff of the Directorate General of Baghdad Education /Karkh-1
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2019
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 486 - 507
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b A knowledge management is a modern management concept that has a great impact on the level of managerial skills of employs in educational institutions, that is a search problem and a importance to the researcher in the need for individuals to possess both these skills and Knowledge, which is discussed in the research problem and its importance that there addition to identifying the relationship between them, The theoretical aspect and the previous studies related to the subject of the research, were also discussed, and the research community of (550) employees in Directorate Nation breeding Baghdad was obtained a sample consisting of (113) employees and (20%). Then the researcher built and prepared the research tools and then address the honesty and persistence before the application, and then the researcher came out with a number of results for the research and developed a number of proposals and recommendations for research.
|
| 520 |
|
|
|a تعد إدارة المعرفة من المفاهيم الإدارية الحديثة والتي لها الأثر البالغ على مستوى المهارات الإدارية لدى العاملين في المؤسسات التربوية، وهو ما مثل مشكلة وأهمية للبحث في ضرورة امتلاك الأفراد على حد سواء لهذه المهارات والمعارف، وهو ما تطرق إليه البحث في مشكلته وأهميته في أن هناك ضعفا في مستوى إدارة المعرفة وما هدف إليه البحث في التعرف على مستوى كلا من المهارات الإدارية وإدارة المعرفة فضلا عن التعرف على العلاقة فيما بينهما، كذلك تم التطرق إلى الجانب النظري والدراسات السابقة ذات العلاقة بموضوع البحث، والتوصل إلى مجتمع البحث المؤلف من (550) موظفا في المديرية العامة لتربية بغداد وكذلك الحصول على عينة مؤلفة من (١١٣) موظفا وبنسبة (20%). وقامت الباحثة ببناء وإعداد أداتي البحث ثم التطرق إلى الصدق والثبات لهما قبل التطبيق، ثم خرجت الباحثة بعدد من النتائج أهمها وجود مستوى جيد من إدارة المعرفة والمهارات الإدارية لدى العاملين بالمديرية العامة لتربية بغداد/ الكرخ الأولى فضلا عن وجود علاقة ارتباطية بينهما التي أفرزها البحث وكذلك وضعت عدد من التوصيات والمقترحات الخاصة بالبحث.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a المهارات الإدارية
|a النظام الإداري
|
| 692 |
|
|
|a إدارة المعرفة
|a المهارات الإدارية
|a تربية بغداد / الكرخ الأولى
|b Knowledge Management
|b Administrative Skills
|b Baghdad Education / Karkh 1
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 023
|e Journal of the University of Anbar for Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 0832
|s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
|v 014
|x 1995-8463
|
| 856 |
|
|
|u 0832-014-001-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 977809
|d 977809
|
