أثر توظيف استراتيجية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
| العنوان بلغة أخرى: |
Impact of Employing Electronic Educational Games Strategy on Developing Mathematical Thinking Skills among Fourth Grade Female Students in Gaza |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبوجربوع، أمل عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 108 |
| رقم MD: | 977917 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
805
| المستخلص: |
هدف الدراسة: تحديد أثر توظيف استراتيجية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. منهج الدراسة: اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي أثناء دراستها. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (80) طالبة من طالبات الصف الرابع، وزعت على المجموعة التجريبية (41) طالبة، والمجموعة الضابطة (39) طالبة. أداة الدراسة: اختبار مهارات التفكير الرياضي. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (α = 0.01) بين متوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة والتجريبية في الاختبار البعدي لمهارات التفكير الرياضي وذلك لصالح المجموعة التجريبية. توصيات عامة: 1-تدعيم تدريس مهارات التفكير الرياضي باستخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية. 2-تحديد مهارات التفكير الرياضي المناسبة لكل مرحلة تعليمية وتنميتها من خلال الوسائل التعليمية المختلفة. 3-تنظيم ورشات عمل لتطوير مهارات المعلمين في تنمية مهارات التفكير الرياضي بكافة مستوياتها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف الكتابة من اجل التعلم على تنمية مهارات التفكير الرياضي لدي طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: الهوبي، هبة عصام محمد منشور: (2018) -
فاعلية استخدام استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) على تنمية مهارات التفكير البصري و التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: الديب، نضال ماجد حمد منشور: (2015) -
أثر توظيف نموذ كلوزماير فى تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الرياضي لدي طلاب الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: أبوصفية، صلاح الدين بكر سامي منشور: (2018) -
اثر توظيف التقويم البديل في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الرابع الاساسي بغزة
بواسطة: الاشقر، مهند حسن احمد منشور: (2015) -
أثر توظيف إستراتيجيتي المحطات العلمية والألعاب التعليمية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في العلوم لدى طالبات الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: قشطة، زينب جمال سعيد منشور: (2018)
