| LEADER |
03497nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1720499 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mkmgt.2018.236952
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحربي، إبراهيم بن سليم رزيق
|g Al-Harby, Ibrahim bin Sulayem Rezeeq
|q Alharbi, Ibrahim Bin Selim Raziq Allahibi
|e مؤلف
|9 94966
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Stem Approach in Teaching Mathematics on Academic Achievement for Sixth Grade Pupils
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام مدخل STEM فى تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسى لتلاميذ الصف السادس الابتدائى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 175 - 209
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام مدخل STEM في تدريس وحدتي الهندسة والقياس في الرياضيات على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي، ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج التجريبي، وتكونت العينة من (54) طالبا من طلاب الصف السادس الابتدائي بمحافظة جده، مقسمين إلى مجموعتين إحداهما تجريبية بلغت (27) طالبا درست وحدتي الهندسة والقياس باستخدام مدخل STEM، والأخرى ضابطة بلغت أيضا (27) طالبا درست بالطريقة المعتادة، وطبق اختبار تحصيلي قبلي وبعدي على المجموعتين التجريبية والضابطة لقياس مستويي المعرفة والتطبيق، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي المجموعتين التجريبية والضابطة في التحصيل الدراسي في وحدتي الهندسة والقياس لصالح المجموعة التجريبية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the effectiveness of using the STEM entrance in the teaching of the engineering and measurement units in' mathematics on the achievement of the sixth grade students in elementary school. In order to achieve this, the study followed the experimental method. The sample consisted of (54) students of sixth grade in Jeddah, divided into two groups (27) students, as an experimental group, studied the engineering and measurement units using the STEM entrance, the other was control group consisted of (27) students studied in the usual way. A test was carried out before and after the experimental and control groups to measure the levels of knowledge and application. The result showed a statistical significance differences between the average of the experimental and control group in favor of the experimental group
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a التحصيل الدراسى
|a تدريس الرياضيات
|a طلاب المرحلة الابتدائية
|a محافظة جدة
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 032
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 003
|m مج71, ع3
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 071
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-071-003-032.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_236952.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 978061
|d 978061
|
