ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Cultural Diversity Values Embedded in Children’s Literature

العنوان بلغة أخرى: قيم التنوع الثقافي المتضمنة في أدب الأطفال
المصدر: المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
المؤلف الرئيسي: العجيلي، شذى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ajeeliy, Shatha
مؤلفين آخرين: جعفر، فاطمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: إستونيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 163 - 193
ISSN: 2585-6081
رقم MD: 978138
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنوع الثقافى | القيم | أدب الأطفال | قصص الأطفال | تحليل المضمون | Cultural Diversity | Values | Children’s Literature | Children's' Stories | Content Analysis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
LEADER 03358nam a22002537a 4500
001 1720595
041 |a eng 
044 |b إستونيا 
100 |9 141740  |a العجيلي، شذى  |g Al-Ajeeliy, Shatha  |e مؤلف 
245 |a Cultural Diversity Values Embedded in Children’s Literature 
246 |a قيم التنوع الثقافي المتضمنة في أدب الأطفال 
260 |b المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل  |c 2019  |g أكتوبر 
300 |a 163 - 193 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study investigated the cultural diversity values embedded in children’s stories of the age of 8-12 years in the Arab World presented by the characters of the stories taking, Jordan as a case study. The following questions were raised: 1- What are the cultural diversity values embedded in children stories for the age of 8-12 years? 2- What are the of characters in children stories in terms of gender (male - female), age (child-adult-old), and types (human-animal) that represented these values? A thorough revision was included for the stories of children. Thirty-three stories were chosen and analyzed using a developed checklist of the cultural diversity values, and Child, Potter & Levine (1971) classification of characters. Findings revealed that the cultural diversity values in children’s stories were not sufficient as they should be according to the used scale. 
520 |a استقصت الدراسة الحالية قيم التنوع الثقافي المتضمنة في قصص الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8-12 سنة في العالم العربي والتي قدمتها شخصيات القصص، الأردن كدراسة حالة. للإجابة عن الأسئلة التالية: 1. ماهي قيم التنوع الثقافي المتضمنة في قصص الأطفال من سن 8-12 سنة؟ 2. ماهي الشخصيات في قصص الأطفال من حيث الجنس (ذكر-أنثى)، العمر (طفل بالغ)، والنوع (إنسان-حيوان) التي مثلت هذه القيم؟ وأجريت مراجعة شاملة لقصص الأطفال. وتم اختيار وتحليل ثلاثة وثلاثين قصة باستخدام قائمة مرجعية مطورة لقيم التنوع الثقافي وتصنيف جايلد، بوتر وليفين (1971) للشخصيات. أظهرت النتائج أن قيم التنوع الثقافي في قصص الأطفال لم تكن كافية كما ينبغي أن تكون وفقا للمقياس المستخدم. 
653 |a القيم  |a التنوع الثقافي  |a قصص الأطفال  |a أدب الأطفال 
692 |a التنوع الثقافى  |a القيم  |a أدب الأطفال  |a قصص الأطفال  |a تحليل المضمون  |b Cultural Diversity  |b Values  |b Children’s Literature  |b Children's' Stories  |b Content Analysis 
700 |9 203743  |a جعفر، فاطمة  |e م. مشارك  |g Jafar, Fatmeh 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e International Journal Of Research in Educational Sciences  |l 004  |m مج2, ع4  |o 0717  |s المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية  |v 002  |x 2585-6081 
856 |u 0717-002-004-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 978138  |d 978138 

عناصر مشابهة