ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A Study of Difficulty Level of English Prepositions of Reason

العنوان بلغة أخرى: دراسة مستوى صعوبة أحرف الجر السببية في اللغة الإنجليزية
المؤلف الرئيسي: المهيدات، عمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدر، يوسف فرحان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 62
رقم MD: 978454
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الآداب
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى الصعوبة التي يواجهها طلبة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في استخدام حروف الجر السببية في اللغة الإنجليزية، كما وهدفت الدراسة إلى التعرف على أثر كل من الجنس ونوع المدرسة الثانوية (حكومية، خاصة) في مستوى الصعوبة. تكونت عينة الدراسة من (70) طالبا وطالبة من طلبة السنة الرابعة في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها في جامعة اليرموك، منهم (19) طالبا و(51) طالبة. ولتحقيق هدف الدراسة، تم تطبيق اختبار تحصيلي مكون من (30) فقرة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الصعوبة التي يواجهها طلبة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في استخدام حروف الجر السببية في اللغة الإنجليزية كان متوسطا. بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى كل من الجنس ونوع المدرسة الثانوية (حكومية، خاصة) في مستوى الصعوبة التي يواجهها طلبة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في استخدام حروف الجر السببية في اللغة الإنجليزية. في ضوء النتائج تم تقديم التوصيات.

عناصر مشابهة