المستخلص: |
كشف البحث عن أثر برنامج تعليمي باستخدام الهيبرميديا على تعلم بعض مهارات كرة السلة لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام أدوات للدلالة على معدلات النمو (السن، والطول، والوزن)، واختبار لقياس مستوي الذكاء، واختبار التحصيل المعرفي، واختبار لقياس القدرات البدنية، واختبار لقياس مهارتي" التصويب باليدين من الثبات والمحاورة في كرة السلة، واستبيان آراء وانطباعات (المجموعة التجريبية) نحو استخدام الهيبرميديا لتعليم مهارات كرة السلة، وتم تطبيقهم على عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي للحلقة الأولي من التعليم الأساسي مدرسة القناة الابتدائية والبالغ عددهم (30) تلميذ. وجاء نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0,05) بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في التحصيل المعرفي ومستوي أداء مهارتي التصويب من الثبات والمحاورة في كرة السلة لصالح القياس البعدي. وأوصي البحث بضرورة استخدام الهيبرميديا في تعلم المهارات الأساسية لكرة السلة كوسيلة تساهم وتشارك بجانب المعلم في العملية التعليمية خاصة في مرحلة التعليم الأساسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|