LEADER |
03161nam a22002417a 4500 |
001 |
0432202 |
024 |
|
|
|3 10.71219/0139-026-998-004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|9 122620
|a السويدي، برلنتي عبدالولي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مستوى اتقان طلبة الصف التاسع من التعليم الأساسي لعمليات العلم الأساسية في مادة العلوم
|
260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 209 - 234
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تسعى هذه الدراسة لتحقيق الأهداف الآتية: \ 1-التعرف على مستوى إتقان طلبة الصف التاسع الأساسي لعمليات العلم الأساسية. \ 2-معرفة ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى إتقان طلبة الصف التاسع الأساسي للعمليات العلمية الأساسية تبعاً لمتغير الجنس. \ وقد استخدمت الباحثة مقياس عمليات العلم والمكون من ( 22 ) مفردة من إعداد الباحثة، وقد تم التأكد من صدق المقياس بعرضه على مجموعة من المحكمين، كما تم حساب الثبات بوساطة معادلة الفاكرونباخ، وبلغ معامل الثبات ( 0.76 )، وتم تطبيق المقياس على عينة مكونة من (100) طالب وطالبة تم اختيارهم عشوائياً من مدرستين: إحداهما للبنين، والأخرى للبنات من مدارس أمانة العاصمة في الجمهورية اليمنية، وعولجت البيانات إحصائياً باستخدام البرنامج الإحصائيspss ، وتوصلت الدراسة للنتائج الآتية: \ - تدني مستوى إتقان طلبة الصف التاسع الأساسي لعمليات العلم الأساسية. \ - عدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى إتقان طلبة الصف التاسع الأساسي لعمليات العلم الأساسية تعزى للجنس.
|
555 |
|
|
|a 676853
|a 670071
|a 761231
|a 717493
|a 775523
|a 810544
|a 770934
|a 750876
|a 774473
|a 783526
|a 774421
|a 816726
|a 816731
|a 806840
|a 673602
|a 760870
|a 775597
|
653 |
|
|
|a التحصيل الدراسي
|a تدريس العلوم
|a المناهج الدراسية
|a معلمو العلوم
|a طلاب المدارس الابتدائية
|a التقويم التربوي
|a تنمية المهارات
|a التطوير التربوي
|a سوريا
|
700 |
|
|
|9 94375
|9 190064
|a الحدابي، داود
|a بشارة، جبرائيل
|e مشرف
|e مشرف
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 998
|m س 26 ملحق
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 026
|x 2789-6390
|
856 |
|
|
|u 0139-026-998-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 97853
|d 97853
|