ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مؤشرات إدارة الجودة الشاملة في جامعة القدس من وجهة نظر طلبتها

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: أبو سمرة، محمود أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Samra, Mahmoud Ahmed
مؤلفين آخرين: 277156 العباسي، عمر موسى علاونة، معزوز جابر (277156 م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 12
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: شباط
الصفحات: 11 - 46
DOI: 10.33977/0507-000-012-001
ISSN: 2616-9835
رقم MD: 97854
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch, AraBase, HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 03677nam a22002297a 4500
001 0432195
024 |3 10.33977/0507-000-012-001 
044 |b فلسطين 
100 |a أبو سمرة، محمود أحمد  |g Abu Samra, Mahmoud Ahmed  |e مؤلف  |9 63357 
245 |a مؤشرات إدارة الجودة الشاملة في جامعة القدس من وجهة نظر طلبتها 
260 |b جامعة القدس المفتوحة  |c 2008  |g شباط 
300 |a 11 - 46 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مؤشرات إدارة الجودة الشاملة في جامعة القدس من وجهة نظر طلبتها، وبيان تأثير كل من الجس والكلية والمستوى الدراسي في استجابات الطلبة. وتكون مجتمع الدراسة من طلبة السنتين الأولى والرابعة في الكليات العلمية والإنسانية وعددهم (2580) طالباً وطالبة، واشتملت عينة الدراسة على(316) طالبا وطالبة اختيروا بطريقة طبقية عشوائية. وأظهرت نتائج الدراسة أن مؤشرات إدارة الجودة الشاملة في جامعة القدس من وجهة نظر طلبتها كانت متوسطة، حيث باغ المتوسط الحسابي (2,46) بانحراف معياري (0,60)، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05=a) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة نحو مؤشرات إدارة الجودة الشاملة في جامعة القدس من وجهة نظر طلبتها تعزى لمتغيرات (الجنس، والكلية، والمستوى الدراسي). وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات.  |b The study aimed at investigating the indicators of total quality management at Al– Quds University from student’s point of view. The effect of gender, type of college, and year of study on students responses about the total quality management were investigated. The population of the study consisted from all students from the first and fourth year levels in Art and Science Colleges at the University. The results revealed that the level of total quality management of educational system at Al-Quds University was medium from student’s point of view. 
555 |a 508083  |a 787972  |a 622570 
653 |a ضبط الجودة  |a إدارة الجودة الشاملة  |a جامعة القدس المفتوحة  |a فلسطين  |a طلاب الجامعات  |a إدارة الجامعات  |a الجودة التعليمية  |a النظم التعليمية  |a السياسة التعليمية  |a هيئة التدريس  |a طرق التدريس  |a القبول والتسجيل 
700 |9 138823  |9 277156  |a العباسي، عمر موسى  |a علاونة، معزوز جابر  |e م. مشارك  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e The Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-buḥūṯ al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 012  |m ع 12  |o 0507  |s مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2616-9835 
856 |u 0507-000-012-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink  |a EduSearch  |a AraBase  |a HumanIndex  |a IslamicInfo 
999 |c 97854  |d 97854