دور الجامعات الحكومية السورية فى بناء مجتمع المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Syrian Govermental Universities in Building Knowledge Society/ from the Viewpoint of Members of the Teaching Staff: Afield Study
المؤلف الرئيسي:	جيدورى، بشار عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Gedore, Bashar Awad
مؤلفين آخرين:	المجيدل، عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	دمشق
الصفحات:	1 - 207
رقم MD:	978765
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة دمشق
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	سوريا
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| التعليم الجامعى \| الجامعات الحكومية \| مجتمع المعرفة \| أعضاء هيئة التدريس \| سوريا
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

103

LEADER	01618nam a22003017a 4500
001	1504358
041		\|a ara
100		\|9 206383 \|a جيدورى، بشار عوض \|g Gedore, Bashar Awad \|e مؤلف
245		\|a دور الجامعات الحكومية السورية فى بناء مجتمع المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: \|b دراسة ميدانية
246		\|a The Role of Syrian Govermental Universities in Building Knowledge Society/ from the Viewpoint of Members of the Teaching Staff: \|b Afield Study
260		\|a دمشق \|c 2012
300		\|a 1 - 207
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة دمشق \|f كلية التربية \|g سوريا \|o 0277
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a التعليم الجامعى \|a الجامعات الحكومية \|a مجتمع المعرفة \|a أعضاء هيئة التدريس \|a سوريا
700		\|a المجيدل، عبدالله \|g Mujaydil, Abdullah \|e مشرف \|9 494482
856		\|u 9806-001-004-0277-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9806-001-004-0277-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9806-001-004-0277-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9806-001-004-0277-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9806-001-004-0277-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9806-001-004-0277-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9806-001-004-0277-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9806-001-004-0277-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9806-001-004-0277-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 978765 \|d 978765