| LEADER |
03788nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1722228 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-013-024-020
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a العطية، مؤيد عبدالحسين الفضل
|g Al-Fadl, Moayad Abdul-Hussein
|e مؤلف
|9 153965
|
| 242 |
|
|
|a Addressing Negative Phenomena in The Management of Banking Activity and Its Role in Promoting Banking Service:
|b An Applied Study Focusing on The Most Important of These Phenomena in A Sample of Iraqi Banks in Najaf Governorate for The Period from 2003-2016
|
| 245 |
|
|
|a التصدي للظواهر السلبية في إدارة النشاط المصرفي ودوره في ترويج الخدمة المصرفية:
|b دراسة تطبيقية بالتركيز على اهم هذه الظواهر في عينة من المصارف العراقية في محافظة النجف للفترة من 2003 - 2016
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 158
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على التصدي للظواهر السلبية في إدارة النشاط المصرفي ودوره في ترويج الخدمة المصرفية (دراسة تطبيقية ركزت على أهم الظواهر السلبية في عينة من المصارف العراقية في محافظة النجف للفترة من 2003-2016م). وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة، ومقابلات ولقاءات مع مدراء المصارف، وطبقت على عينة من المصارف الحكومية في محافظة النجف الاشراف وبالتحديد، مصرف الرافدين، ومصرف الرشيد، ومصرف TBI المصرف التجاري العراقي، وبعض المصارف الأهلية لأجل المقارنة، ويدخل في اهتمام البحث الزبائن والمراجعين لهذه المصارف. خلص البحث بمجموعة من النتائج منها، إن ترويج الحزمة المصرفية في المصارف عينة البحث سببه عدم التصدي بشكل واضح من قبل متخذي القرار في المنظمة وكذلك إهمال تطوير ثقافة الزبون المصرفية، أي عدم العمل على رفع مستوى ثقافة الزبائن بشكل عام. وإن توجه نشاطات القطاع الخاص نحو تغطية الأرباح يفرض على هذا القطاع العمل وفق نظريات إدارة الأعمال وأهمها البقاء للأصلح وأهمية رضا الزبون وجودة تقديم الخدمة، وهذا سيؤدي إلى الحد من الظواهر السلبية للنشاط المصرفي أسوة بالمصارف العاملة في الدول المتطورة في هذا المجال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a إدارة النشاط المصرفي
|a الخدمة المصرفية
|a المصارف العراقية
|a محافظة النجف
|
| 700 |
|
|
|9 350014
|a دوش، غسان رشاد
|e م. مشارك
|q Dosh, Ghassan Rashad
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 020
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 024
|m مج13, ع24
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 013
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-013-024-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 979623
|d 979623
|
