ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتنمية مهارات إدارة...>الوصف

تصور مقترح لتنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طالبات شعبة الاقتصاد العالمية المنزلي بكليات التربية النوعية في ضوء بعض التجارب

العنوان المترجم: A Proposed Scenario for Developing Small Enterprise Management Skills Among Female Students of The Department of Global Home Economics at Faculties of Specific Education in Light of Some Experiences
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غبور، أماني السيد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 129
DOI: 10.21608/SEC.2019.81160
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 979868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة الإقتصادية | التنمية الإقتصادية | النمو الإقتصادي | التنمية المستدامة | مهارات إدارة المشروعات | مصر | المجتمع المصري | التعليم الجامعي | طالبات الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدي طالبات شعبة الاقتصاد العالمية المنزلي بكليات التربية النوعية في ضوء بعض التجارب، باستخدام المنهج الوصفي. وجاءت أداة الدراسة متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات، وتم تطبيقها على مجموعة من أعضاء هيئة التدريس بقسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة عددهم (30) عضو، ومجموعة من طالبات شعبة الاقتصاد المنزلي وعددهم (40) طالبة، ومجموعة من المتخصصين أكاديميا في مجال إدارة الأعمال والمشروعات الصغيرة والمناهج وطرق التدريس وبلغ عددهم(24) عضو هيئة تدريس تخصص إدارة أعمال كلية التجارة. وتوصلت الدراسة إلى أن مقرر إدارة موارد الأسرة بشعبة الاقتصاد المنزلي بالكلية هو المقرر الوحيد الذي يقدم في برنامج الإعداد التخصصي ويستهدف تنمية بعض المهارات الإدارية ولا يتناول المقرر أية مهارات تتعلق بإدارة المشروعات الصغيرة. كما أشارت النتائج إلى أن هناك قصور ملحوظ في برامج الإعداد الحالية في تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة التي تلزم الخريجة سواء في عملها المهني في المدارس أو لفتح مجال للعمل الخاص. وفي ضوء نتائج الدراسة تم وضع التصور المقترح وتحديد منطلقاته وأهدافه وخطواته ومحاوره وآليات تنفيذه وطرق وأساليب التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.