في بوركينا: عزوف المستعربين عن الكتابة
| المصدر: | مجلة الدوحة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الثقافة والفنون والتراث |
| المؤلف الرئيسي: | كندو، وليلاي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | سج123 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 14 - 16 |
| رقم MD: | 980028 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02997nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1722669 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |9 299692 |a كندو، وليلاي |e مؤلف | ||
| 245 | |a في بوركينا: |b عزوف المستعربين عن الكتابة | ||
| 260 | |b وزارة الثقافة والفنون والتراث |c 2018 |g يناير |m 1439 | ||
| 300 | |a 14 - 16 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف المقال عن عزوف المستعربين عن الكتابة في بوركينا. وأوضح المقال أن مشروع التعليم الشرقي في منطقة السودان الغربي أيام الاستعمار الغربي مشروع يقوم في أصله على خيار ديني ثقافي في تحقيق الذات، وإعلاء كلمة الإسلام، وكسر شوكة الاستعمار، فما يمتاز به على مشروع الكتاب أنه خطة جماعية وضعتها جمعية إقليمية واسعة النطاق، ألا وهي "الاتحاد الثقافي الإسلامي" ليصلحوا التعليم الإسلامي في هذه المنطقة. كما أكد على إنه بالرغم من إن الحضارة العربية الإسلامية قد ضعفت شوكتها، لكن الوعي التاريخي لدي كثير من علمائها لا يزال حيا متوقدا؛ لذا نجد في جميع البلدان العربية والإسلامية مؤسسات مخصوصة لعلوم المعاد، وأخرى مختصة بعلوم المعاش. كما بين المقال أن مؤسسات التعليم في البلدان العربية مؤسسات تتمايز باختلاف مناهجها التعليمية وأهدافها وغاياتها التربوية، لكن غلق باب الاجتهاد في مجال الفقه وطغيان الاعتقاد باستحالة الإتيان بما لم يسبق اليه السلف الصالح عامل أطلق حشدا من الألقاب والأحكام على العربي المسلم إذا تجرأ للاجتهاد. كما استعرض أسباب عزوف المستعربين عن الكتابة. واختتم المقال مؤكدا على أن الكتابة نشاط يقتضي رعاية أهلها وتشجيعهم، ويستلزم تجهيزات صناعية محلية وخارجية وسوقا نافقة تتوقف على المقدرة الشرائية لدي المستهدفين، وان بوركينا بها نماذج من الباحثين المستعربين الذين عانوا من الكثير من الصعوبات أثناء نشر مؤلفتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الكتابة |a المستعربين |a التعليم العربي | ||
| 773 | |c 004 |e Al-Doha Magazine |l 123 |m سج123 |o 0708 |s مجلة الدوحة |v 000 | ||
| 856 | |u 0708-000-123-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 980028 |d 980028 | ||
عناصر مشابهة
-
المسجد الكبير في بوركينا فاسو: جمالية البساطة
بواسطة: ابن محمد، حسين منشور: (2018) -
الضغوط الشعبية من أجل الديمقراطية في أفريقيا: دروس من بوركينا فاسو
بواسطة: توفيق، راوية محمد منشور: (2015) -
عيوب كتب القراءة واستراتيجياتها الإصلاحية في المرحلة الابتدائية بوركينا فاسو
بواسطة: درامي، لاسانا منشور: (2021) -
التحديات التي تواجه التعليم الإسلامي في بوركينا فاسو وسبل مواجهتها: معاهد جمعية أهل السنة في بوبو جولا سو نموذجا
بواسطة: دي كوركان، ديالو عبدالله منشور: (2021) -
ممارسة التطوير المهني بالمدارس العربية في بوركينا فاسو
بواسطة: التويجرى، أنس بن إبراهيم حمد منشور: (2018)
