المصدر: | مستقبليات |
---|---|
الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
المؤلف الرئيسي: | رينجاناثان، سوماثي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بديوي، أمينة رزق منصور (مترجم) |
المجلد/العدد: | مج46, ع3,4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 611 - 624 |
ISSN: |
0254-119X |
رقم MD: | 980097 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمية | السيماي | الأورانغ أسلي | محو الأمية | السكان الأصليون
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تستطلع هذه المقالة بعض ممارسات محو الأمية لمجتمع السيماي، وهم من الأورانغ أسلي السكان الأصليين لماليزيا، فغالباً ما يتركز اكتساب المعارف الأساسية لمجتمع الأورانغ أسلي على التعليم النظامي والمدرسة كما أنه من الصعوبة بمكان التعرف عليهم من المنظور الاجتماعي والثقافي. ففي الحقيقة لم يلق الباحثين بالاً للتقاليد الشفوية أو الكتابية للأورانغ أسلي ولا لعلاقاتهم بين ممارسات محو الأمية في المنزل والمدرسة ولا للعلاقة بين محو الأمية والتنمية. ومن المنظور الإثنوغرافي تنظر هذه المقالة إلى محو الأمية على أنها ممارسة اجتماعية في محيط تكون فيه القيم الاجتماعية والثقافية للأورانغ أسلي مهمشة. فاللغة السيمائية ليست لغة مكتوبة ويتم تعليم محو الأمية باللغة الملايوية وهي اللغة الرسمية لماليزيا. وتهتم هذه اللغة بمناقشة القضايا الأساسية والجدل فيما يخص العلاقة المعقدة بين محو الأمية والتنمية المتأصلة في "الفجوة الكبيرة" في الانقسام الثنائي بين التعلم الشفوي وتعلم القراءة والكتابة وكذلك محو الأمية والأمية ذاتها واختلال علاقات القوى في نطاق مجتمع الأورانغ أسلي في ماليزيا. |
---|---|
ISSN: |
0254-119X |