ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة توظيف قادة مدارس محافظة و...>الوصف

درجة توظيف قادة مدارس محافظة وادي الدواسر لوسائل الاتصال الإلكتروني وعلاقتها بتحقيق الانضباط المدرسي من وجهة نظر المعلمين

العنوان المترجم: The Degree of Employability of School Leaders in Wadi Al Dawasir Governorate of Electronic Communication Means and Its Relationship to Achieving School Discipline from The Teachers' Point of View
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شريف، شريف محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدوسري، محمد إبراهيم مبارك (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 610 - 639
DOI: 10.21608/mfes.2019.103809
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 980368
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | الاتصالات الإدارية | وسائل الاتصال | الانضباط المدرسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
قادة المدارس | محافظة وادي الدواسر | وسائل الاتصال الإلكتروني | الانضباط المدرسي | School Leaders | Wadi Al-Dawasir Governorate | Electronic Communication Tools | Schools Discipline
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توظيف قادة مدارس محافظة وادي الدواسر لوسائل الاتصال الإلكتروني وعلاقتها بتحقيق الانضباط المدرسي من وجهة نظر المعلمين بالمحافظة، تكونت عينة الدراسة من (450) معلما تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، كما تم استخدام الاستبانة من إعداد الباحث كأداة لجمع البيانات من عينة الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن توظيف قادة المدارس بمحافظة وادي الدواسر لوسائل الاتصال الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين جاء بدرجة كبيرة وبمتوسط حسابي بلغ(3.69)، وانحراف معياري بلغ (1.07). كما أظهرت النتائج –أيضا-أن درجة تحقيق قادة المدارس بمحافظة وادي الدواسر للانضباط المدرسي من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة كبيرة وبمتوسط(3.97)، وانحراف معياري بلغ(0.86). كما أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a 0.05 ≤) بين درجة تنفيذ قادة المدارس بمحافظة وادي الدواسر لوسائل الاتصال الإلكتروني ومستوى تحقيقهم للانضباط المدرسي من وجهة نظر المعلمين

The study aimed to detect degree of employment of the leaders of Wadi Al-Dawasir governorate schools for electronic communication tools and their relationship to achieving school discipline From the point of view of teachers, The study sample consisted of(450) teachers, researcher has used the Correlative descriptive approach, and a questionnaire to collect data from a sample study, The results showed that: That the degree of implementation of the leaders of Wadi Al- Dawasir governorate schools for electronic communication tools was high with mean of (3.69), and standard deviation(1.07),. Also the results showed that the degree of achieving school discipline from the point of view of teachers came high with mean( 3.97), and standard deviation( 0.86) .The results of the study also showed a positive correlation relationship with statistical significance at the level (α≤ 0.05) between degree of employment of the leaders of Wadi Al- Dawasir governorate schools for electronic communication tools and achieving school discipline from the point of view of teachers
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.