لماذا تصعب الكتابة؟
| المصدر: | مجلة الدوحة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الثقافة والفنون والتراث |
| المؤلف الرئيسي: | جورنيت، نيكولاس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الإدريسي، محمد (مترجم) |
| المجلد/العدد: | سج134 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 112 - 116 |
| رقم MD: | 981308 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
جاء المقال بعنوان لماذا تصعب الكتابة. وتضمن المقال عدة نقاط، الأولى ناقشت لمَ الكتابة شاقة، فقد يحتاج فعل الكتابة إلى ثلاثة سنوات للتعلم ليستطيع الفرد فقط أن يكتب حرفًا، ثم يأتي بعدها مرحلة إتقان الإملاء، وتركيب النصوص المفهومية، والأشياء التي لا يكون مضمون تعلمها من قبل الجميع، فالجميع ينظر للكتابة بخوف. والثانية أشارت إلى ما قاله الكاتب "جول رونار" في مذكراته (بأن الكتابة هي وسيلة للكلام دون توقف). والثالثة تناولت النظم اللوغرافية التي تسبق الأيقونات والزخارف والرموز الفكرية؛ فهي تعيد إنتاج الكلام. وخلص المقال بالنقطة الرابعة التي تطرقت إلى "فيليب ميرو" مؤلف كتاب صغير مكرس لموضوع هذا المقال، ويشير فيه إلى بعد آخر من أبعاد صعوبة الكتابة، فيستشهد باثنين من الكتاب وهما، "جان لويس شيس"، و "جاك ديفيد"، اللذين يلخصان الوضع كما يأتي "إن المعاناة من الصفحة البيضاء، والخوف من كتابة الحرف الأول، والتردد (الظاهر أو الخفي) مما يتقدم عمل الكتابة، هي أعراض لصعوبة قبول كون أخذ الملاحظات مرتبطًا بالتاريخ الشخصي للفرد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
كيف تصبح كاتباً ناجحاً؟
بواسطة: جورنيت، نيكولاس منشور: (2017) -
لماذا نكتب؟: الكتابة عند الأطفال
بواسطة: عبدالهادي، زين الدين محمد منشور: (2018) -
لماذا يجتمع الأقطاب ؟
بواسطة: كارول، نيكولاس منشور: (1958) -
لماذا نقرأ؟
بواسطة: لومونيي، ماري منشور: (2021) -
إلى أين يتجه التعليم في عالم اليوم؟: مزيد من اللامساواة واللاتكافؤ
بواسطة: جورنت، نيكولاس منشور: (2018)
