التفكير الانتحاري وعلاقته بأسباب العيش لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في مدينة حمص
| العنوان بلغة أخرى: |
Suicidal Ideation and it's Relationship with the Reasons for Living Among A Sample of Secondary School Students in Homs City |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | هلال، رانيا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Helal, Rania |
| المجلد/العدد: | مج38, ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 107 - 142 |
| رقم MD: | 981964 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الانتحاري | أسباب العيش | طلبة الصف الثاني الثانوي | Suicide Ideation | Reasons for Living | Secondary School Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04685nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1724739 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 329573 |a هلال، رانيا |g Helal, Rania |e مؤلف | ||
| 245 | |a التفكير الانتحاري وعلاقته بأسباب العيش لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في مدينة حمص | ||
| 246 | |a Suicidal Ideation and it's Relationship with the Reasons for Living Among A Sample of Secondary School Students in Homs City | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2016 |m 1437 | ||
| 300 | |a 107 - 142 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This research aimed at identifying the relationship between Suicidal Ideation and The Reasons For Living, and finding out the differences between low and high suicide ideators in the reasons of living, and finding out the Gender differences in the Suicidal Ideation and The Reasons For Living, among a sample consisted of (176) male and female students from A sample of secondary school students in Homs city by using the Suicidal Ideation scale and the reasons for living inventory for adolescents (RFL‐A). The results revealed that there were a significant statistical negative correlation between the Suicidal Ideation scores and The Reasons For Living scores, and The results indicated a low level of suicidal ideation among students, and there were statistically significant differences between low and high suicide ideators in the reasons of living total scores and the suicide-related concerns, and self-acceptance, and there were no statistically significant differences between low and high suicide ideators in the family alliance, peer-acceptance and support, and future optimism subscales, there were no significant gender differences in the Suicidal Ideation scores and The Reasons For Living total scores, and also the results revealed that there were no significant gender differences in both Suicidal Ideation and The Reasons For Living total scores and it`s subscales. | ||
| 520 | |a هدف البحث تعرف على طبيعة العلاقة بين التفكير الانتحاري وأسباب العيش، والتعرف على الفروق بين مرتفعي ومنخفضي التفكير الانتحاري في أسباب العيش، والتعرف أيضا على الفروق بين الذكور والإناث في التفكير الانتحاري وأسباب العيش، لدى عينة تكونت من (176) طالباً وطالبة من طلبة الصف الثاني الثانوي في مدينة حمص، باستخدام مقياس التفكير الانتحاري إعداد الانصاري (2004) وقائمة أسباب العيش للمراهقين ل اوسمان وآخرون (1998,.Osman et al) ترجمة وإعداد الباحثة. وقد أظهرت نتائج البحث أن مستوى التفكير الانتحاري كان منخفضا لدى عينة البحث، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة بين درجات التفكير الانتحاري ودرجات أسباب العيش، ووجود فروق بين مرتفعي التفكير الانتحاري ومنخفضي التفكير الانتحاري في الدرجة الكلية لقائمة أسباب العيش وبعدي المخاوف المتعلقة بالانتحار، وتقبل الذات وعدم وجود فروق في أبعاد اتحاد الأسرة وتقبل الأقران ودعمهم والتفاؤل بالمستقبل بين مرتفعي ومنخفضي التفكير الانتحاري، كما دلت النتائج على عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في متوسط درجاتهم على مقياس التفكير الانتحاري وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في متوسط درجاتهم على قائمة أسباب العيش بأبعادها. | ||
| 653 | |a التفكير الانتحاري |a أسباب العيش |a الصف الثاني الثانوي |a مدينة حمص | ||
| 692 | |a التفكير الانتحاري |a أسباب العيش |a طلبة الصف الثاني الثانوي |b Suicide Ideation |b Reasons for Living |b Secondary School Students | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |l 035 |m مج38, ع35 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 038 | ||
| 856 | |u 0932-038-035-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 981964 |d 981964 | ||
عناصر مشابهة
-
الشعور بالذنب وعلاقته بالتفكير الإنتحارى لدى طلبة كلية التربية فى جامعة البعث
بواسطة: خميس، ولاء محمد منشور: (2020) -
التنمر الإلكتروني وعلاقته بالأفكار الانتحارية لدى عينة من طلبة جامعة الكويت
بواسطة: المشعان، عويد سلطان منشور: (2021) -
اليقظة العقلية وعلاقتها التنبؤية بالتفكير في الانتحار والذكاء الاجتماعي لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: بسيوني، نداء شربيني الشربيني منشور: (2022) -
التفكير الانتحاري في ضوء النجاح الأكاديمي وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الفرقة الرابعة كلية التربية جامعة الزقازيق
بواسطة: حجازي، إحسان شكري عطية منشور: (2021) -
التفكير الانتحاري وعلاقته بالقصور في التنظيم الانفعالي وبعض الأنظمة الأسرية: دراسة سيكومترية كلينيكية
بواسطة: عبدالمقصود، أسماء عثمان دياب منشور: (2020)
