ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية على قيم المواطنة في مج...>الوصف

التربية على قيم المواطنة في مجتمع متعدد الدين والثقافة

المصدر: أبحاث ودراسات تربوية
الناشر: مركز الأبحاث والدراسات التربوية
المؤلف الرئيسي: طه، غسان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: شتاء
الصفحات: 215 - 244
رقم MD: 982177
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم الاجتماع | القيم التربوية | قيم المواطنة | التنوع الثقافي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن التربية على قيم المواطنة في مجتمع متعدد الدين والثقافة، وذلك من خلال التطرق إلى إشكالية المواطنة وفرضياتها، وعلاقة القيم بالتربية، ثم الإشارة إلى الهوية والمواطنة، وتاريخية المواطنة، والمواطنة في التجربة الأوروبية الحديثة، والمُواطنية في امتداداتها ومبادئها، وعلاقة المُواطنية بالديمقراطية؛ حيث تبرز فكرة المواطنية كأحد الحلول المطروحة في المجتمعات المتنوعة على أنها فكرة جاهزة للتطبيق ولكن يمكن القول أن البحث في موضوعة المواطنية لا يخلو من صعوبات خصوصا عند محاولات شرح المفهوم لكونه خضع للتعديل عبر مسارات تاريخية متعددة حكمت علاقة الفرد بالدولة، ولكونه يتداخل مع مفهوم الوطن والوطنية ومع مفهوم الهوية والأمة والشعب. واختتم المقال بذِكر قيم المواطنة في مجال التربية ولما كانت المواطنية ترتبط بمفاعيل عملية ومسلكية فإنها تتلازم مع منظومة قيمية تشكل مرجعية لهذا السلوك، ونظرا لارتباك السلوك بالقيم فلابد والحال كذلك من ارتباط القيم بالتنشئة وبالتربية حيث يتم استدماج هذه القيم من الناحية المعرفية والوجدانية والعملية، وبذلك تتعدد أطر التربية بين الأسرة والمدرسة ومكان العمل ووسائط الإعلام، وبلا شك فإن تعدد أطر التربية بين الأسرة والمدرسة ومكان العمل ووسائط الإعلام وغيرها يطرح مسألة الانسجام في التربية على المواطنية ومدي الإيمان والالتزام بها خصوصا في المجتمعات المتعددة والمتنوعة من حيث الدين والطائفة والعرق واللغة وغيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.