خصائص الكبار وكيفية التعامل معهم وتعليمهم
| المصدر: | المجلة التربوية لتعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | الدهشان، جمال محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 13 - 23 |
| رقم MD: | 982389 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
| المستخلص: |
كشفت الورقة عن خصائص الكبار وكيفية التعامل معهم وتعليمهم. واستعرضت الورقة مبادئ التعلم عند الكبار، ونظرية تعليم الصغار ومبادئه، والفوارق بين تعليم الصغار والكبار، ومصادر تعليم الكبار. كما استعرضت الخصائص النفسية والاجتماعية للدراسين الكبار، ومنها أن الكبار يتمتعون بقدر من النضج والتجربة والخبرة اكتسبوها من خلال حياتهم العادية، وأن الكبار معرضون للتردد في قبول فكرة التعلم بسبب ظروفهم الأسرية ومطالب عملهم، وأن الكبار أسرع تأثر وأشد حساسية بأي نقد من الصغار، والكبار في التعليم يتميزون عن الصغار. وأشارت الورقة إلى بعض الخصائص النفسية للكبار وكيف تتم مراعاتها من قبل المعلمون والمعلمات، وترتيب بلدان العالم حسب نسبة القادرين على القراءة والكتابة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاقتصاد الأخضر وتعلم الكبار وتعليمهم
بواسطة: جمال الدين، نجوى يوسف منشور: (2016) -
الخصائص السيكومترية للقائمة العربية للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية في إطار نظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: محمد، محمد حبشي حسين منشور: (2019) -
بعض خصائص الكبار الاميين
بواسطة: سالم، محمد العربي منشور: (1983) -
نحو رؤية وطنية للتعليم غير النظامى (تعليم الكبار وتعليمهم) فى إطار التعلم مدى الحياة
بواسطة: حؤبشة، منى مؤتمن منشور: (2019) -
الموهوبون من ذوي الخصوصية المزدوجة : فئاتهم وكيفية التعامل معهم
بواسطة: القاضي، عدنان محمد منشور: (2008)
