| LEADER |
04504nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1725346 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 55277
|a أبكر، سميرة حسن عبدالله
|g ABakr, Samira Hassan
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الوعي بالذات وعلاقته بجودة الحياة لدي عينة من الأطفال ذوي الظروف الخاصة والأطفال العاديين
|
| 246 |
|
|
|a Self-Consciousness and Its Relationship with the Life Quality of Children with Special Needs and Normal Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|c 2019
|g شوال
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 231 - 311
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن الوعي بالذات لدى الأطفال ذوي الظروف الخاصة وعلاقته بجودة الحياة، وتكونت العينة من (39) طفلة من المرحلة الابتدائية والمتوسط والثانوية، (14) من الأطفال ذوي الظروف الخاصة بجمعية البر بجده، و(25) من الأطفال العاديين، تتراوح أعمارهن من (8-18) سنة، بمتوسط حسابي (12.76) وانحراف معياري (2.7 وللتحقق من فروض الدراسة السيكومترية استخدم مقياس الوعي بالذات للأطفال من إعداد فينجشن وأخرون Fenigstein et al., وزملاؤه: 1975 وترجمة (جرادات، 2010) ومقياس جودة الحياة للأطفال من إعداد يوسف الجيش وأخرون وللدراسة الإكلينيكية استخدم اختبار تفهم الموضوع (C. A. T. H)، وأوضحت النتائج عدم وجود علاقة بين الوعي بالذات وجودة الحياة لدى كل من الأطفال ذوي الظروف الخاصة والأطفال العاديين، كما أثبتت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال ذوي الظروف الخاصة والأطفال العاديين في الوعي بالذات وجودة الحياة لصالح الأطفال العاديين، وأثبتت نتائج اختبار CAT أن الأطفال ذوي الظروف الخاصة يعانون من بعض الأعراض التي تدل على تدني مستوعى كل من الوعي بالذات وجودة الحياة وخرجت الدراسة ببعض التوصيات.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at exploring the self-consciousness of children with special needs and its relationship with their perceived life quality. The sample of the study consisted of 39 female primary, middle and secondary school children aged 8-18 years old (M = 12.76; SD = 2.7); 14 of them were children with special needs whereas 25 were normal children. To test the hypotheses of the study, the researcher used Jaradat’s (2010) Arabic translated version of Fenigstein et al.’s (1975) Self-Consciousness Scale, and Aljeesh et al.’s Children Quality of Life Scale. In the clinical study, the researcher used Bellak’s, (1449) Children's Apperception Test. The results of the data analysis showed no statistically significant relationship between the self-consciousness of both the children with special needs and normal children with their perceived life quality. On the other hand, statistically significant differences were found between the mean scores of the children with special needs and normal children on the Self-Consciousness Scale, and the Quality of Life Scale in favour of the normal children. The results of the Children's Apperception Test showed that the children with special needs suffer from symptoms indicating their low self-consciousness and perceived life quality levels. The study has provided some recommendations in light of these results.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a الصحة النفسية
|a جودة الحياة
|a الوعي بالذات
|a الأطفال ذوي الظروف الخاصة
|
| 692 |
|
|
|a الوعي بالذات
|a جودة الحياة
|a التربية الخاصة
|b Self - Consciousness
|b Life Quality
|b Special Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Education Studies
|l 019
|m ع19
|o 1414
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 1658-7030
|
| 856 |
|
|
|u 1414-000-019-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 982481
|d 982481
|
