بعض مداخل تحليل المضمون وتطبيقاتها في مناهج العلوم الطبيعية
| المصدر: | حولية كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، محمد جمال الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 4 , ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| التاريخ الهجري: | 1405 |
| الصفحات: | 193 - 228 |
| رقم MD: | 9826 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التحصيل الدراسي
| تدريس الفيزياء
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| المناهج
| تطوير المناهج
| تحليل المحتوى
| صعوبات التعلم
| التغذية الراجعة
| مصر
| قطر
| التعليم الثانوي
| الاهداف التربوية
| التقييم التربوي
| بياجيه
| بلوم
| جانييه
| هارتفورد
| التربية العلمية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
105
| البحث عن مساعدة: |
653543 5825 1540 17876 42694 10496 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية للأنشطة العلمية والاسئله الوارده في كتاب الفيزياء للثانوية العامة بفلسطين في ضوء أبعاد طبيعة العلم وعملياته التكاملية
بواسطة: الزعانين، جمال عبد ربه علي منشور: (2010) -
تقويم محتوى مناهج العلوم و التربية الصحية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء الأهداف التربوية : دراسة ميدانية في منطقة التل
بواسطة: صالح، نسرين صبري منشور: (2008) -
التفسيرات الخطأ لظواهر طبيعية لدى طلبة الصف العاشر في ضوء المضمون المعرفي لكتب علوم المرحلة الأساسية
بواسطة: الصباريني، محمد سعيد حسن منشور: (2002) -
تطوير محتوى منهج العلوم بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل المحاور العلمية في ضوء بعض المشاريع العالمية والمستويات المعيارية لمحتوى منهج العلوم
بواسطة: أحمد، عزت عبدالرؤوف علي منشور: (2008) -
تحليل التصورات العلمية البديلة وأسباب تكونها لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: زيتون، كمال عبدالحميد منشور: (1998)
