ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الامتنان وعلاقته بالرضا عن الح...>الوصف

الامتنان وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى عينة من طلبة الدراسات العليا فى كلية التربية بجامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Gratitude and Life Satisfaction among Post-Graduate Education Students at the Faculty of Education Damascus University
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: بوظو، رغد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزعبي، أحمد محمد عبدالمجيد (مشرف)
المجلد/العدد: مج41, ع18
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 11 - 53
رقم MD: 982616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الامتنان | الرضا عن الحياة | طلبة الدراسات العليا | جامعة دمشق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الامتنان | الرضا عن الحياة | Gratitude | Life Satisfaction
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تعرف طبيعة العلاقة الارتباطية بين الامتنان والرضا عن الحياة لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية -جامعة دمشق، بالإضافة إلى تعرف الفروق في كل من الامتنان والرضا عن الحياة وفقا لمتغيرات الجنس والحالة المهنية والحالة الاجتماعية. ولتحقيق هذه الأهداف تم استخدام مقياس الامتنان GRAT—S من إعداد (Thomas& Watkins,2003) ومقياس الرضا عن الحياة من إعداد (الزعبي، 2015)، وقد تكونت عينة الدراسة من 57 طالبا وطالبة باختصاصاتهم المختلفة منهم 47 إناث و10ذكور. وأظهرت نتائج البحث ما يلي: • وجود مستوى متوسط للامتنان لدى أفراد عينة البحث. • وجود مستوى متوسط للرضا عن الحياة لدى أفراد عينة البحث. • وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين الامتنان والرضا عن الحياة لدى أفراد عينة البحث. • عدم وجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الامتنان تعزى لمتغيرات الجنس والحالة الاجتماعية، في حين وجدت فروق دالة على مقياس الامتنان تعزى لمتغير الحالة المهنية. • عدم وجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الرضا عن الحياة تعزى لمتغيرات الجنس والحالة المهنية والحالة الاجتماعية.

The purpose of this study was to explore the relationship between gratitude and life satisfaction among post-graduation students at the faculty of education- Damascus university, and also to explore the significant differences between the means’ degrees of gratitude and life satisfaction according to gender, vocational status and marital status. The sample consisted of 57 students (47 females, 10 males). Two scales were used: GRAT-S (Thomas & Watkins, 2003) to measure gratitude, and the life satisfaction scale developed by Alzoubi (2015). Results revealed: •medium levels of both gratitude and life satisfaction among students. •A significant positive correlation between gratitude and life satisfaction at the level of (0.01). •No significant differences between the means’ degrees of gratitude according to gender and marital status, but there was a significant difference between the means’ degrees of gratitude according to the vocational status. •No significant differences between the means’ degrees of life satisfaction according to gender, vocational status and marital status.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.