LEADER |
04343nam a22002657a 4500 |
001 |
1726079 |
024 |
|
|
|3 10.37139/1988-000-008-007
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بلقاسم، دودو
|g Belkacem, Doudou
|q Doudou, Belqassem
|e مؤلف
|9 225454
|
242 |
|
|
|a Communication Skills Among a Professor of Physical Education in Relation to The Motivation of Students Towards the TBR Lesson:
|b A Field Study on The Second Year of Secondary School Students, Male and Female, in The City of Ouargla, for The Academic Year 2013-2014
|
245 |
|
|
|a مهارات الاتصال لدى أستاذ التربية الرياضية في علاقتها بدافعية التلاميذ نحو درس ت-ب-ر:
|b دراسة ميدانية حول تلاميذ السنة الثانية ثانوي، ذكور وإناث، بمدينة ورقلة، للسنة الدراسية 2013-2014
|
260 |
|
|
|b جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية
|c 2015
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 141 - 156
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن اهتمام الأستاذ بتحسين مهارات الاتصال لديه، والتحكم فيها، من شأنه زيادة كفاءته التربوية، بالمحصلة رفع مردودية حصة التربية البدنية والرياضية. وهذا ما هدفت إليه دراستنا الميدانية من خلال محاولة معرفة طبيعة العلاقة بين تحكم الأستاذ في مهارات الاتصال ودافعية التلاميذ نحو درس التربية البدنية والرياضية، ومدى تأثر هذه العلاقة بمتغير الجنس، استخدمنا المنهج الوصفي دراسة مسحية معتمدين على أداتين أساسيتين لجمع البيانات بعد التأكد من صحة خصائصهما السيكومترية، عينة الدراسة من مستوى السنة الثانية من المرحلة الثانوية حوالي 100 مفردة من الجنسين، للسنة الدراسية 2013-2014 ، بمدينة ورقلة ..أهم ما توصلت إليه الدراسة وجود علاقة ارتباطية، موجبة، دالة إحصائيا، عند مستوى 0.01 وأقل، بين مهارات الاتصال لأستاذ ت-ب-ر و دافعية التعلم نحو درس ت-ب-ر...
|
520 |
|
|
|b The interest of the professor to improve the communication skills, and control it, it would to develop the educational competances, and to growth the rudiments of the lesson share of physical education and sport. This is aimed to field our study through trying to figure out the nature of the relationship between teacher control and communication skills and motivation of students toward studied physical education and sport, and the vulnerability of this relationship variable sex, we used the descriptive survey, relying on the essential tools for data collection after confirm their characteristics Psychometric, a sample study of the level of the second year of high school about single men and women 100, for the school year2013-2014, the city of Ouargla the most important finding is the presence of positive relationship, statistically significant, at a level of significance 0.01 and less, between skills Contact To Professor of physical and sport education and motivation toward learning a lesson p-e-s.
|
653 |
|
|
|a المهارات الشخصية
|a سلوكيات الاتصال
|a طلاب المدارس
|a التربية البدنية
|a التربية الرياضية
|a دافعية التعلم
|
692 |
|
|
|a مهارات الاتصال
|a أستاذ ت ب ر
|a دافعية
|a درس ت ب ر
|a المرحلة الثانوية
|b Communication Skills
|b Professor P-E-S
|b Motivation
|b He Studied P E S
|b High School
|b Compétences Communicatives
|b Motivation D'apprentissage
|b Séance D'éducation Physique et Sportive
|b Palier Secondaire
|
700 |
|
|
|9 503595
|a عيساوي، الحاج محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 007
|e The Challenge
|f Al-taḥadī
|l 008
|m ع8
|o 1988
|s مجلة التحدي
|v 000
|x 1112-9859
|
856 |
|
|
|u 1988-000-008-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 983175
|d 983175
|