مقالة مترجمة : المعلمون شركاء في البحث الإجرائي : ترسيخ دور المعلمين في التأثير على فاعلية المدرسة
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | Carter, K. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | وهبة، نادر (مترجم), جابر، ليانا (مترجم), القرعان، مها (مترجم) |
| المجلد/العدد: | ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 22 - 26 |
| رقم MD: | 98367 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
البحث الإجرائي التعاوني كمدخل لـ تطوير المعلم وتعزيز إنتاجه للمعرفة وتغيير السلوكيات تجربة في البحوث الإجرائية من البرازيل
بواسطة: القرعان، مها منشور: (2000) -
وجهة نظر خاصة : البحث الإجرائي .. مكانته .. ومميزاته .. ودوره
بواسطة: عابد، تغريد باجس منشور: (2005) -
دور البحث الإجرائي في مواجهة المشكلات التربوية
بواسطة: سبتي، عباس منشور: (1999) -
البحوث الإجرائية تجربة ذاتية من أجل تلبية حاجات كل المتعلمين : المقالة مترجمة
بواسطة: القرعان، مها منشور: (2000) -
منتديات الحوار التربوي نحو آفاق التطوير
بواسطة: البطران، مشهور منشور: (2005)
