ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاه طلبة علوم وتقنيات النشاط...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

اتجاه طلبة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية نحو تعلم السباحة: دراسة ميدانية على طلبة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جامعة الجلفة

العنوان بلغة أخرى: Students of science and Technology of Physical and Sports Activities turn to learn How to Swim: A field Study on Students of Science and Techniques of Physical and Sports Activities University of Djelfa
المصدر: مجلة التحدي
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: لقوي، وليد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بشير، حسام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جانفي
الصفحات: 47 - 64
DOI: 10.37139/1988-000-013-003
ISSN: 1112-9859
رقم MD: 983724
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الرياضي | الأنشطة البدنية | رياضة السباحة | طلاب الجامعات | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: إن الهدف الأساسين هذه الدراسة التعرف على اتجاهات طلبة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية نحو تعلمهم لرياضة السباحة، وذلك للوقوف على الحالة النفسية للطلبة خاصة بما يتعلق بالقلق والخوف من الماء وقد قمنا بدراسة الفروق في اتجاه طلبة نحو تعلمهم لسباحة حسب متغير السن – الجنس والممارسة (الخبرة)، وقد اعتمدنا على منهج الوصفي في الدراسة وتم اختيار العينة بطريقة قصدية واستخدمنا مقياس اتجاه نحو تعلم السباحة من أجل جمع البيانات حول الظاهرة المدروسة وكشفت هذه الدراسة إن طلبة السنة الثانية علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في جامعة الجلفة يمتلكون اتجاهات سلبية نحو تعلم السباحة من خلال الدرجة الكلية للمقياس كما كشفت الدراسة على أنه لا توجد فروق في الاتجاهات بين الذكور والإناث نحو تعلم السباحة كذلك أثبتت النتائج على عدم وجود لفروق بين الطلبة نحو تعلمهم للسباحة تعزى لعامل السن كذلك لا وجود لفروق تعود لمتغير الممارسة ومنه لابد من تعزيز اتجاهات الطلبة نحو تعلم السباحة من أجل تطوير الأداء المهاري وتحقيق الأهداف المرجوة منها في المساق التعليمي الجامعي.

The main aim of this study is to identify the attitudes of students in the sciences and techniques of physical and sports activities .Towards learning to swim, and that important to find out the psychological state of students, especially, Concerned and fear of water. We have studied differences of student's desire about swimming, according to age variable - sex and practice (experience), as we relied on the descriptive approach in the study and the sample was chosen in a deliberate way and we used it a measure of the trend towards learning to swim in order to collect evidence about the phenomenon studied. This study revealed that students of the Second year in Science and Technology Physical and sporting activities at Djelfa University have negative attitudes towards learning, Swimming through the total score of the scale also revealed that there are no differences in attitudes between males and females towards swimming learning. as well as results showed there are no differences between students towards learning to swim due to the age factor as well as there are no differences due to the variable practice and from it must be increased Students' desire towards swimming in order to develop skillful performance and achieve goals In the university education course.
ISSN: 1112-9859

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.